Окна нашим детям. Терапия для детей и подростков

Terapia dzieci i młodzieży w podejściu Gestalt

Zatrzymaj się na chwilę, aby przypomnieć sobie własne dzieciństwo i trudności w zrozumieniu świata dorosłych… Niniejsza książka może być oknem do dziecka w tobie, a także do dzieci, którym towarzyszysz. Odnalezienia tych części siebie, które zostały utracone w dzieciństwie.

Dzieci, ze swoją wrażliwością, momentami rozwojowymi oraz potencjałem twórczego radzenia sobie z życiowymi trudnościami zasługują na to, aby otoczyć je szczególną opieką. „Okna do naszych dzieci” to książka, która w pełni odpowiada na tę potrzebę, oferując zrozumienie problematyki dziecka, a także dostarczając narzędzi wspierających proces terapeutyczny. Dr Violet Oaklander stworzyła indywidualne podejście do pracy terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą, czerpiąc zarówno z koncepcji psychoanalitycznych (Melanie Klein, Anna Freud, Otto Rank), psychologii humanistycznej (Carl Rogers, Virginia Axline) oraz z Gestaltu (Fritz Perls, Laura Perls). Odrzucając Kleinowskie interpretowanie emocji i fantazji dziecka w celu uzyskania przez nie wglądu, skupiła się na budowaniu z dzieckiem relacji emocjonalnej oraz przymierza terapeutycznego jako bazy do poznania jego wewnętrznego świata.

O swojej relacji z dziećmi mówi: „To jaka byłam, to autentyczna. To jaka byłam, to w pełnym kontakcie z nimi”.

„Okna do naszych dzieci” to także skarbnica technik i narzędzi służących terapeutycznej pracy z dziećmi i młodzieżą. Wystarczy spojrzeć na sam spis treści, aby przekonać się o ich bogactwie i różnorodności. Autorka hojnie dzieli się z nami swoją praktyką, opisując ją wraz z przykładami inspirującymi do ich użycia. Prezentuje m.in. technikę posługiwania się wyobraźnią jako narzędziem służącym do wizualizacji i przywoływania symbolicznych treści, które potem terapeutycznie „pracują”. Mamy pracę z rysunkiem, gliną, drewnem itp. Przeczytamy o terapeutycznym zastosowaniu piaskownicy. Znajdziemy pomysły na użycie testów projekcyjnych. Wreszcie kreatywne ujęcie tworzenia poezji, opowiadań, inscenizacji teatralnych, słuchowisk radiowych… Wszystko po to, aby twórczo, ciekawie, przez zabawę wydobywać na powierzchnię ważne treści, tworzyć z nich figurę oraz pracować nad integracją w ramach dziecięcego self.

„Okna do naszych dzieci” to nie tylko książka o tym jak pracować z dzieckiem w podejściu Gestalt. Jest to także książka, która przede wszystkim uwrażliwia na to, jak być z dzieckiem. Pokazuje, że najważniejsze jest spotkanie i kontakt, zobaczenie dziecka w tym, w czym jest, z tym, z czym przychodzi w danym momencie swojego życia.

Dla kogo:

Być może niniejsza pozycja będzie stanowić wsparcie i inspirację dla pedagogów, psychologów, nauczycieli, terapeutów, a także i być może przede wszystkim rodziców.

Mamy nadzieję, że tak jak pragnęła tego Violet, doda odwagi i skłoni do poszukiwania własnego potencjału w tej dziedzinie. Może okazać się pomocna w lepszym zrozumieniu świata dziecka, otworzyć rodzicom tytułowe okna, przez które będą mogli inaczej spojrzeć na swoje dzieci z ich problemami i specyfiką rozwojową. Może wreszcie dostarczyć rodzicom wskazówek i inspiracji do kreatywnego spędzania czasu z dzieckiem (np. wizualizacje, glina, przedstawienia kukiełkowe), a także dać narzędzia służące twórczemu rozwiązywaniu dziecięcych problemów i wyrażania trudnych emocji (np. technika pustego krzesła).

Spis treści

Przedmowa do wydania polskiego

Wstęp do wydania polskiego

Wstęp do wydania z 2015 roku

Przedmowa

Wprowadzenie do publikacji w „The Gestalt Journal”

1. Wyobraźnia

2. Rysunek i wyobraźnia

Twój świat w kolorach, kształtach i liniach

Rysunek rodziny

Krzak róży

Bazgroły

Rysunki złości

Mój tydzień, mój dzień, moje życie

Zawijas

Kolory, krzywe, linie i kształty

Rysowanie grupowe

Rysunek swobodny

Malowanie

Malowanie palcami

Malowanie stopami

3. Mój model pracy

Więcej pomysłów z użyciem wyobraźni i rysowania

4. Tworzenie rzeczy

Glina

Inne ćwiczenia z gliną

Plastelina

Masa solna

Woda

Rzeźba i konstrukcje

Drewno i narzędzia

Kolaż

Obrazki

Karty tarota

5. Opowieści, poezja i pacynki

Opowieści

Książki

Pisanie

Poezja

Pacynki

Przedstawienia kukiełkowe

6. Doświadczenia sensoryczne

Dotyk

Wzrok

Dźwięk

Muzyka

Smak

Zapach

Intuicja

Uczucia

Relaksacja

Medytacja

Ruch ciała

7. Odgrywanie

Kreatywne zajęcia teatralne

Dotyk

Wzrok

Dźwięk

Węch

Smak

Ciało

Odgrywanie sytuacji z użyciem pantomimy

Odgrywanie postaci

Improwizacje z użyciem słów

Sny

Puste krzesło

Polaryzacja

8. Terapia zabawą

Piaskownica

Gry

Testy projekcyjne jako technika terapeutyczna

9. Proces terapii

Dziecko przychodzi na terapię

Pierwsza sesja

Jak wygląda mój gabinet

Proces terapii

Opór

Kończenie terapii

10. Specyficzne zachowania problemowe

Agresja

Złość

Nadpobudliwe dziecko

Wycofane dziecko

Lęki

Specyficzne sytuacje stresowe

lub doświadczenia traumatyczne

Objawy fizyczne

Brak poczucia bezpieczeństwa; Zależność; Nadmierne zadowalanie innych

Samotnik

Samotność

Dziecko, które jest w kontakcie z rzeczywistością i poza kontaktem

Autyzm

Poczucie winy

Samoocena; Samoświadomość; Obraz siebie

11. Pozostałe kwestie

Grupy

Nastolatkowie

Dorośli

Osoby starsze

Rodzeństwo

Bardzo małe dzieci

Rodzina

Szkoły, nauczyciele i szkolenia

Seksizm

12. Wywiad z Violet Oaklander

Nota osobista

O Autorce

Bibliografia

Parametry szczegółowe

Autor: Violet Oaklander

Liczba stron: 551

Rok wydania: 2021

Oprawa: miękka ze skrzydełkami

Wydanie: 1

ISBN: 978-83-959403-5-4

EAN: 9788395940354

Szerokość: 18 cm

Wysokość: 23 cm

Waga: 0,83 kg