Я СЛУШАЮ И УЧУСЬ ГОВОРИТЬ СЛОЖНЫЕ СЛОГИ И СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ.

SŁUCHAM I UCZĘ SIĘ MÓWIĆ SYLABY I RZECZOWNIKI

• Sylaby i rzeczowniki - część 1,2,3,4
• Książeczka: oprawa miękka + płytka CD
• Autor: Elżbieta Wianecka
• Lektor: Elżbieta Wianecka

• Sylaby i rzeczowniki - część 1 B-H
• Książeczka: oprawa miękkaŚrodek: 24 strony z 44 ilustracjami + płytka CD
• Autor: Elżbieta Wianecka
• Lektor: Elżbieta Wianecka
• ISBN: 978-83-61022-00-8

Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.Nagranie przygotowane w profesjonalnym studio zostało tak przetworzone elektronicznie, by długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej oraz na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.

• Sylaby i rzeczowniki - część 2 J-M
• Ksiązeczka: oprawa miękka
• Środek: 24 strony z 44 ilustracjami + płytka CD
• Autor: Elżbieta Wianecka
• Lektor: Elżbieta Wianecka
• ISBN: 978-83-61022-01-5

Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.Nagranie przygotowane w profesjonalnym studio zostało tak przetworzone elektronicznie, by długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej oraz na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.

• Sylaby i rzeczowniki - część 3 N-T
• Książeczka: oprawa miękka
• Środek: 24 strony z 44 ilustracjami + płytka CD
• Autor: Elżbieta Wianecka
• Lektor: Elżbieta Wianecka
• ISBN: 978-83-61022-02-2

Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.Nagranie przygotowane w profesjonalnym studio zostało tak przetworzone elektronicznie, by długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej oraz na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.

• Sylaby i rzeczowniki - część 4 W-Ż
• Książeczka: oprawa miękka
• Środek: 24 strony z 44 ilustracjami + płytka CD
• Autor: Elżbieta Wianecka
• Lektor: Elżbieta Wianecka
• ISBN: 978-83-61022-03-9

Językowe ćwiczenia słuchowe przeznaczone są dla dzieci z autyzmem, afazją, alalią, jąkaniem oraz niezakończonym rozwojem mowy.Nagranie przygotowane w profesjonalnym studio zostało tak przetworzone elektronicznie, by długość trwania spółgłosek była równa długości brzmienia samogłosek.Do płytek dołączono ilustrowane książeczki. Pozwoli to na jednoczesne ćwiczenie uwagi, koncentracji, analizy i syntezy wzrokowej oraz na wczesną symultaniczno-sekwencyjną naukę czytania.Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.