ЭЛЕМЕНТАРНЫЙ ПАКЕТ Чтение слоговым методом + УПРАЖНЕНИЯ 1-2

OFERTA DOTYCZY 1 PAKIETU SKŁADAJĄCEGO SIĘ Z 3 KSIĄŻEK

ELEMENTARZ Teksty do czytania metodą sylabową

Niniejszy elementarz autorstwa Aleksandry Plec i Marzenny Skoczylas to książka dla dzieci od lat pięciu, które rozpoczynają naukę czytania. W związku z tym, iż umiejętność ta sprawia wielu dzieciom sporo problemów, autorki proponują tzw. metodę sylabową. Ich zdaniem, jest to najlepsza metoda nauki czytania. Pomaga ona ćwiczyć zarówno technikę, jak i tempo czytania.

Pierwsza część Elementarza skupia się na wprowadzeniu kolejnych liter oraz wyrazów 3-literowych. Część druga to teksty o różnych stopniach trudności, ułożone w kolejności od najprostszych i najkrótszych, do najdłuższych i najtrudniejszych. Ich zadaniem jest wzbogacenie dziecięcego słownictwa.

(Opis wydawcy)

ELEMENTARZ Ćwiczenia w pisaniu i czytaniu cz.I

Książka ta przeznaczona jest dla dzieci rozpoczynających naukę czytania i dla tych, którym ta umiejętność sprawia wiele problemów.

Proponujemy naukę czytania metodą sylabową – z naszego wieloletniego doświadczenia wynika, że jest to dla dziecka najłatwiejsza metoda opanowania i usprawnienia techniki i tempa czytania. W części pierwszej książki podczas wprowadzania liter, wyrazy trzyliterowe traktujemy jako sylabę otwartą + spółgłoskę (np. do + m, so + k). Z kolei w części drugiej znajdują się teksty o różnym poziomie trudności, od łatwych i krótkich, po dłuższe, zawierające trudne wyrazy. Mają one na celu wzbogacenie czynnego i biernego słownictwa dzieci.

(Opis wydawcy)

ELEMENTARZ Ćwiczenia w pisaniu i czytaniu cz.II

Nauka i doskonalenie techniki oraz tempa czytania.

Zestaw atrakcyjnych ćwiczeń, krzyżówek, układanek sylabowych i literowych, które rozwijają i doskonalą logiczne myślenie, spostrzegawczość, koordynację wzrokowo-ruchową. Kształcą biegłość pisania i czytania. Naukę pisania proponujemy poprzez przechodzenie z dużej liniatury do małej, powszechnie stosowanej w szkołach. Książka zawiera również ćwiczenia ortograficzne pozwalające dziecku lepiej zrozumieć zasady ortografii polskiej.

Książka może być wykorzystana do pracy grupowej oraz indywidualnej, a osobą prowadzącą może być rodzic lub nauczyciel.

(Opis wydawcy)