Etyka Odkrywamy na nowo Podręcznik szkoła...

Etyka Odkrywamy na nowo Podręcznik szkoła...

Autor: Paweł Kołodziński,Jakub Kapiszewski

Głównym celem podręcznika jest udzielenie czytelnikowi pomocy w wyrażaniu i analizowaniu codziennych Może służyć wszystkim pragnącym zdystansować się od moralnego zamętu, który charakteryzuje współczesny Stanowi także pomoc dla nauczycieli i rodziców – wszelkich wychowawców, którzy potrzebują ugruntować swoje myślenie o dobru i Struktura podręcznika próbuje odzwierciedlić rozwój myślenia moralnego od głównych, moralnych doświadczeń osobistych, poprzez powstającą refleksję, analizę i systematyzację, aż do czerpania z filozoficznego dziedzictwa Zagadnienia tematyczne: – analiza doświadczenia zła jako stymulatora myślenia moralnego, – wartości i postawy człowieka wobec nich, – problem odpowiedzialności, – język w komunikacji z innymi, – próba uzasadnienia funkcjonujących norm i wartości moralnych, – omówienie spuścizny filozoficznej dotyczącej etycznego wymiaru życia człowieka, – rozważania na temat wybranych problemów etycznych współczesnego świata (rozwój dyskursywnego