Агнешка Бала - Модель развивающей терапии упражнение 2

Товар

1 387  ₽
Агнешка Бала - Модель развивающей терапии упражнение 2
  • 0 раз купили
  • 4.96  оценка
  • 100 осталось
  • 53 отзыва

Доставка

  • Почта России

    от 990 ₽

  • Курьерская доставка EMS

    от 1290 ₽

Характеристики

Артикул
12510633125
Identyfikator produktu
12510633125
Состояние
Новый
Autor
Agnieszka Bala
Seria
inna
Tytuł
Myślę, czytam, rysuję cz.2
Nośnik
książka papierowa
Okładka
miękka
Rok wydania
2015
Wydawnictwo
Wydawnictwo Arson
Liczba stron
68
Język publikacji
polski
Wysokość produktu
29.5 cm
Szerokość produktu
21 cm

Описание

Agnieszka Bala - Rozwojowy model terapii ćw.2

Agnieszka Bala - Rozwojowy model terapii

Myślę, czytam, rysuję - Zeszyt 2 ( 4 latek)

Rozwojowy model terapii to seria, która powstała na bazie wieloletnich doświadczeń terapeutów w pracy z dziećmi z różnymi zaburzeniami oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka zdrowego.

Zadania zawarte w książkach „Myślę, czytam, rysuję” są usystematyzowane zgodnie z pojawiającymi się umiejętnościami oczekiwanymi w rozwoju dziecka. Obejmują obszary podstawowych funkcji poznawczych, które można było przedstawić w formie podręcznika. Każda z książek, może być wykorzystana w pracy z grupą przedszkolną. Może stać się podręcznikiem wspomagającym pracę terapeuty.

Dorosły znajdzie tu ćwiczenia, które umożliwią mu dokonanie oceny umiejętności rozwojowych dziecka. Pozwolą  oddziaływać na wszystkie sfery poznawcze, utrwalić osiągnięte sprawności, stymulować pojawienie się kolejnych kamieni milowych.

Książeczki „Myślę, czytam, rysuję” przeznaczone są dla:

- dzieci zdrowych, którym dorośli chcą towarzyszyć w ich rozwoju,

- dzieci z zaburzeniami, którym dorośli chcą pomóc zniwelować skutki nieprawidłowości w rozwoju.

Książki „Myślę, czytam, rysuję” to bogaty zbiór zadań napisany zgodnie z etapami rozwoju funkcji poznawczych dziecka.

Ćwiczenia są tak skonstruowane, by dziecko mogło opanować umiejętności na kolejnych poziomach. Dorosły wybiera poziom podstawowy, od którego rozpocznie pracę z dzieckiem.

Pracując z książką należy kierować się chronologią względną (wiekiem rozwojowym), wspierając sfery najbliższego rozwoju dziecka. Podział na trzy poziomy wiekowe jest umowny. Na podstawie ćwiczeń zawartych w książeczkach dorosły dokonuje wyboru poziomu podstawowego (książki), od którego rozpocznie pracę, ustali zakres oddziaływań. W ten sposób dążyć będzie do opanowania przez dziecko sprawności na kolejnych poziomach. Może to oznaczać, że zadania zawarte w książeczce dla czterolatka realizować będzie dziecko trzyletnie, a w książeczce dla pięciolatka dziecko czteroletnie.

Ogólnej orientacji dotyczącej przebiegu rozwoju dziecka może dokonać zapoznając się z sylwetką dziecka.

Zeszyt: oprawa miękka, format A4

Środek: 126  stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)

Autor: Agnieszka Bala

Wydanie I

Kraków 2013

9788361022305

Гарантии

  • Гарантии

    Мы работаем по договору оферты и предоставляем все необходимые документы.

  • Возврат товара

    Перейти для ознакомления

  • Безопасная оплата

    Банковской картой, электронными деньгами, наличными в офисе или на расчётный счёт.

Отзывы о товаре

Рейтинг товара 4.96 / 5

53 отзыва

Russian English Polish