Гражданское право. Человек в обществе (ред. Збигнев Кравчик)

Witamy w ofercie Antykwariatu Internetowego "In Nomine".

Przed złożeniem oferty zakupu prosimy zapoznać się z warunkami dostawy i płatności oraz warunkami reklamacji, zwrotów i pozostałymi informacjami od sprzedającego znajdującymi się pod opisem oferty.

Przedmiotem oferty jest używana książka:

Wiedza o społeczeństwie. Człowiek w społeczeństwie. Podręcznik dla klasy III LO i IV liceum zawodowego i technikum

• Autorzy: Pod red. Zbigniewa Krawczyka
• Strony: 120; Format: 14,5 x 20,5 cm
• Waga: 136 g.
• ISBN: 83-02-04209-9
• Wydanie: I (1989); Nakład: 230000 szt.
• Wydawca: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne (Warszawa)
• Oprawa: miękka
• Nr katalogowy: k00841

Stan książki: dobry

Stan okładki: dobry, okładka posiada niewielkie ślady przetarć i zagięć oraz drobnych zabrudzeń, na ostatniej stronie jest widoczny ślad od długopisu.

Stan kartek: czyste, oryginalnie pożółkłe.

• W książce występuje niewielka ilość podkreśleń i zaznaczeń tekstu wykonanych ołówkiem i/lub długopisem.

WSTĘP

"Zespół autorski oddaje do rąk uczniowskich i nauczycielskich podręcznik do przedmiotu "Wiedza o społeczeństwie". Inspiracje treściowe i strukturalne czerpie on z doświadczeń krajów, których edukacja obywatelska legitymuje się największymi osiągnięciami.

Podręcznik prezentuje wiedzę, która tradycyjnie wchodzi w zakres wielu dyscyplin, m.in.: psychologii społecznej, socjologii, kulturoznawstwa i naukoznawstwa. Wiele z podejmowanych problemów społecznych wymaga podejść interdyscyplinarnych ze względu na ich złożony charakter.

W podręczniku sięgaliśmy do dorobku intelektualnego wielu środowisk naukowych z zakresu nauk społecznych. Staraliśmy się dobierać takie treści, co do których istnieje zgoda wśród uczonych - bez względu na ich osobiste opcje światopoglądowe.

Pragniemy, by uczeń po przestudiowaniu naszego podręcznika uzyskał podstawy wiedzy niezbędne do zbudowania własnego światopoglądu oraz rozumienia zjawisk psychospołecznych i ściśle społecznych oraz potrafił uzasadnić najmowaną wobec nich postawę. Nadrzędnym celem przyświecającym autorom był taki dobór treści, aby przygotowywały one ucznia do samodzielnego myślenia o społeczeństwie, w którym żyje. Uważamy bowiem, że tylko myślenie wsparte na naukowych podstawach potrafi uchronić człowieka przed mistyfikacjami i uległością wobec różnorodnych presji irracjonalnych wzorców myślenia, szkodzących zarówno jednostce, jak i społeczeństwu.

Ustalaniem kolejności rozdziałów sterowała myśl, aby opisać świat człowieka jako istoty społecznej, zaczynając od problemów jednostkowych, które w dalszej kolejności uzyskują odniesienie do coraz szerszego tła społecznego. Dlatego też mówimy najpierw o jednostce, potrzebach, postawach i osobowości. Następnie ukazujemy jednostkę w jej mikrośrodowisku społecznym, w grupach, by wreszcie przejść do odniesień ogólnospołecznych: struktury społecznej, praktyki społecznej, problemów kultury i praw społecznego rozwodu.

Zdecydowaliśmy rozpocząć podręcznik od ogólnego zapoznania Czytelnika z miejscem i znaczeniem wiedzy naukowej we współczesnej cywilizacji oraz wybranymi elementami z zakresu metodologii. Sądzimy, że spojrzenie na naukę jako na pewną całość jest istotnym uzupełnieniem wiedzy naukowej o społeczeństwie.

Podręcznik kończy się aneksem, w którym przedstawiamy wybrane dyscypliny z zakresu nauk społecznych poprzez wskazanie ich przedmiotu, metod i zadań."

SPIS TREŚCI

• Wstęp

Rozdział I: Człowiek przedmiotem nauki

1. Nauka współczesna jako nauka dla człowieka i o człowieku
2. Naturalistyczne i antynaturalistycźne rozumienie człowieka w nauce
3. Podział nauk i rodzaje badań w nauce

Rozdział II: Jednostka - potrzeby - postawy - osobowość

1. Potrzeby jako bezpośrednie źródło aktywności jednostki w otaczającym ją świecie
2. Hierarchia potrzeb Abrahama Masłowa
3. Postawy
4. Warunki stabilności i zmiany postaw społecznych
5. Osobowość jako centralny system regulacji i integracji człowieka
6. Osobowość prospołeczna
7. Spostrzeganie interpersonalne

Rozdział III: Jednostka w grupie

1. Rodzaje grup
2. Interakcje w grupie
3. Zjawisko konformizmu i jego rodzaje
4. Nonkonformizm
5. Struktura grupy
6. Procesy komunikowania w grupie
7. Problem przywództwa w grupie

Rozdział IV: Człowiek jako twórca rzeczywistości społecznej

1. Świadomość indywidualna
2. Pojęcie racjonalności instrumentalnej i aksjologicznej
3. Działania racjonalne i ich rodzaje
4. Praktyka społeczna
5. Kultura i jej rozumienie

Rozdział V: Struktura społeczna

1. Społeczeństwo
2. Zbiorowości społeczne
3. Makrostruktury - wielkie grupy społeczne
4. Struktura społeczeństwa polskiego

Rozdział VI: Świadomość społeczna

1. Świadomość społeczna jako zespół treści normatywnych i opisowych
2. Formy, typy i rodzaje świadomości społecznej
3. Doświadczenie społeczne
4. Nauka jako typ praktyki społecznej i forma świadomości społecznej
5. Światopogląd i ideologia
6. Zjawisko mistyfikacji

Rozdział VII: Prawa rozwoju społecznego

1. Ciągłość i zmiana w życiu społecznym
2. Proces społeczny
3. Rewolucja społeczna i postęp społeczny
4. Równowaga i konflikt

Aneks

Zapraszamy do zakupów z naszej oferty!