LEGO Dots 41944 Браслет Candy Kitty

Klocki LEGO DOTS 41944 - Cukierkowa kicia: bransoletka i zawieszka na torbę

Zachęć dziecko do rozwijania kreatywności wesołym zestawem artystycznym LEGO® DOTS Cukierkowa kicia — bransoletka i zawieszka na torbę (41944). Zestaw przeznaczony jest dla sześciolatków i starszych dzieci i zawiera elastyczną bransoletkę oraz zawieszkę na kółku, a do tego sporo płytek w pastelowych, żywych i opalizujących kolorach do ozdoby. Dekorowanie dwóch modeli jest łatwe i intuicyjne, a do tego pozwala dzieciom rozwijać umiejętność wyrażania swoich emocji podczas budowania i przebudowywania. Zestaw doskonale nadaje się do codziennej zabawy, a ukończone dzieła można nosić lub wymieniać się nimi z innymi. Jeszcze więcej możliwości, więcej płytek i więcej frajdy oferuje zestaw Dodatki DOTS — seria 6 (sprzedawany oddzielnie).

Baw się tak, jak chcesz

Zestawy DOTS przybliżają dzieciom radość z zabawy klockami LEGO oraz kreatywnego tworzenia i dekorowania. Z tym zestawem wszystko jest możliwe, ponieważ wszystko zależy od magicznej wyobraźni dzieci. To samo można powiedzieć o wszystkich innych zestawach DOTS (sprzedawanych oddzielnie). Wspaniale sprawdzą się one jako prezent z dowolnej okazji dla dzieci, które zasłużyły na upominek.

• Zaprojektuj, załóż, zawieś, pokaż — wielbicielom rękodzieła spodoba się zestaw artystyczny LEGO® DOTS Cukierkowa kicia — bransoletka i zawieszka na torbę (41944). Kreatywna zabawa zaczyna się od razu po otworzeniu opakowania
• Mnóstwo cukierkowych wzorków — dzieci rozwiną kreatywność, projektując zestaw z regulowaną bransoletką w pastelowym żółtym kolorze, zawieszką w białym kolorze i mnóstwem płytek w żywych barwach
• Niezliczone wzory w jednym opakowaniu — zestawem można bawić się osobno,by szybko stworzyć jakiś oryginalny wzór. Można też połączyć go z zestawem LEGO® DOTS Dodatki DOTS — seria 6 (sprzedawanym oddzielnie), by frajda była jeszcze większa
• Upominek dla sześciolatków i starszych dzieci — każdemu miłośnikowi rękodzieła spodoba się zestaw do samodzielnego wykonania.