Профориентация Марцин Шумигай

Marcin Szumigraj, doktor nauk humanistycznych, pedagog, adiunkt w Zakładzie Pedagogiki Społecznej Uniwersytetu Zielonogórskiego. Autor publikacji z zakresu poradoznawstwa i poradnictwa kariery. W podejmowanych badaniach koncentruje się na społecznej roli poradnictwa oraz mechanizmach jego funkcjonowania. Od 2002 roku należy do Stowarzyszenia Doradców Szkolnych. Jest członkiem założycielem Naukowego Towarzystwa Poradoznawczego.

Nowoczesny i praktyczny podręcznik, który pomoże studentom i praktykom:

. pojąć istotę poradnictwa jako relacji międzyosobowej lub działania społecznego,

. zrozumieć społeczno-ekonomiczny i polityczny kontekst poradnictwa,

. poznać zasady organizacji poradnictwa kariery i przezwyciężyć bariery organizacyjne w rozwoju usług

poradniczych,

. optymalizować i racjonalizować działania różnych placówek poradniczych w środowisku lokalnym,

. zdefiniować własną rolę zawodową.

Podręcznik adresowany jest do studentów:

. pedagogiki o specjalizacji doradczej i pedagogiki pracy,

. psychologii,

. polityki społecznej i pracy socjalnej,

. organizacji i zarządzania,

. studiów podyplomowych z zakresu poradnictwa i doradztwa zawodowego.

Książka Marcina Szumigraja jest [...] ambitną próbą odsłonięcia zarówno mechanizmów

zachodzących zmian w poradnictwie kariery i ich kontekstach, jak też przemian ogólnych

idei, z których owe zmiany wynikają i którym mają służyć. […] Książka przybliża

najnowsze poglądy na temat poradnictwa kariery badaczy rodzimych i zagranicznych,

[…] odtwarza struktury poradnictwa kariery w resortach pracy i edukacji, zapoznaje czytelnika z opiniami doradców na temat ich pracy. Odsłania złożoność poradnictwa kariery, jego zakorzenienie w realnej rzeczywistości oraz jego założenia teoretyczne […]. Książka […] napisana jest jasnym, precyzyjnym językiem, prowadzony w niej wywód ma klarowną strukturę […]. W sposób nowatorski oddaje pełny obraz współczesnego poradnictwa kariery w Polsce […].

Z rekomendacji prof. dr hab. Alicji Kargulowej

Dolnośląska Szkoła Wyższa