MóWiMy część 8 NAUKA MOWY ćwiczenia rozwój mowy

MóWiMy. Zeszyt ćwiczeń do rozwoju mowy. Część 7

MóWiMy

Mikulska-Hofman Karina

59 04726871188

Zeszyt MóWiMy część 8 do rozwoju mowy ma wspomóc dziecko w nazywaniu i używaniu wyrażeń przyimkowych. Wyrażenie przyimkowe to połączenie przyimka z rzeczownikiem, liczebnikiem, przysłówkiem, przymiotnikiem lub zaimkiem. Dziecko, z czasem, uczy się rozumieć zdania określające stosunki przestrzenne, jednak często może mieć kłopot z odmianą wyrazów tworzących to połączenie, a przede wszystkim – z używaniem przyimka, mówiąc wówczas np.: "kawa kubku", a nie: "kawa w kubku". Używanie wyrażeń przyimkowych pozwala na budowanie dłuższych i bardziej komunikatywnych wypowiedzi.

Możesz kontynuować pracę z zeszytem MóWiMy 8, używając 3-częściowego kompletu Kart do budowy zdań.

Zeszyt ćwiczeń do rozwoju mowy

Z Zeszytów MóWiMy mogą korzystać:

• rodzic,
• logopeda,
• naczyciel przedszkolny

do pracy z dzieckiem. Zeszyty MóWiMy przygotowane są tak, żeby zarówno rodzic, jak i logopeda czy nauczyciel w przedszkolu mógł na ich podstawie rozwijać mowę dziecka. Zeszyty zawierają pomysły na zabawy, a także uwagi dotyczące ogólnego rozwoju dziecka i cały zestaw praktycznych ćwiczeń.

MóWiMy Zeszyt ćwiczeń do rozwoju mowy

• Zeszyt jest na metalowej spirali, po to, by do ćwiczeń, można było go składać i pokazywać dziecku tylko jeden obrazek. Dziecko lepiej koncentruje się, gdy bodźców jest mniej.
• Całość ozdobiona jest rysunkami dzieci, co tworzy klimat dziecięcego zeszytu i przykuwa uwagę dzieci.
• Teksty poleceń czy wskazówek dla rodziców często obrazowane są zdjęciami, by łatwiej było je zrozumieć.

Zeszyty MóWiMy przeznaczone są dla dzieci w różnym wieku:

• u dzieci 9-12 miesięcy będą stymulowały rozwój mowy; zeszyty MóWiMy to doskonały pomysł na prezent dla rocznego dziecka,
• dzieciom w wieku 2-4-lata, mówiącym niewyraźnie (tzn. upraszczającym, przekręcającym lub opuszczającym głoski), pomogą poprawić wymowę,
• dzieciom w wieku 2-5 lat z opóźnionym rozwojem mowy lub afazją dziecięcą ułatwią terapię logopedyczną.

Zaleca się każdorazowo rozpocząć pracę z rozwojem mowy, przechodząc po kolei przez wszystkie części Zeszytów MóWiMy.

Seria MóWiMy

Nazwa MóWiMy to tak naprawdę imiona trzech postaci Mówków:

• Mó - to długonoga piękność z bujną fryzurą. Maskotka, która zawsze i wszędzie chętnie potowarzyszy dziecku.
• Wi - to przemiły grubasek z jeżykiem na głowie, który, jako pacynka, będzie pomagał logopedzie w gabinecie lub rodzicowi podczas ćwiczeń w domu.
• My - natomiast to przytulny chłopak. Jego postać to miękka przytulna ściereczka, która pozwoli zrobić ze sobą wszystko.

Realizacja całego programu metody musiała zacząć się od strony merytorycznej, czyli od Zeszytów. Projekt MóWiMy, zgodnie z metodą doboru głosek, obejmuje wiele pomocy i materiałów do rozwoju mowy i terapii logopedycznej, ale też do nauki czytania. Seria MóWiMy będzie dalej rozwijana.

O Autorce. Karina Mikulska-Hofman

Karina Mikulska-Hofman – logopedka, która od zawsze stara się pracować z dziećmi tak, żeby dopasować się do Ich możliwości i nastroju. Obserwując możliwości dzieci i dopasowując się do nich, stworzyła swoje własne ścieżki terapeutyczne. Jedną z nich jest metoda doboru głosek, czyli program rozwoju mowy. Odpowiedni dobór wyrazów do kolejnych etapów składa się na wyjątkowość i skuteczność tego podejścia.