Repetytorium maturalne JAK ZDAĆ MATURĘ MATEMATYKA D. Kulma podstawa

JAK ZDAĆ MATURĘ Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM?

Dzięki tej książce, również i ty możesz należeć do grona osób, które osiągnęły sukces na maturze! Na czym opieramy nasz system? 722 zadania z matur z poprzednich lat oraz zadań autorskich, w tym 458 zadań rozwiązanych krok po kroku oraz 264 zadania zawarte w podsumowaniach. Najłatwiejsze sposoby rozwiązywania zadań - wszystkie zadania zawierają odpowiedzi i komentarze pozwalające na prześledzenie sposobu rozwiązywania określonego rodzaju zadań. Wyćwiczenie umiejętności - specjalnie opracowany system pozwala na dokładne zapoznanie się z poszczególnymi zagadnieniami poprzez zadania sprawdzające, a następnie podtrzymywanie wiedzy poprzez systematyczne powtórki przy pomocy podsumowań.

CECHY PRODUKTU:

• Autor: Dariusz Kulma
• Wydawnictwo: ELITMAT
• Data premiery: 2022-09-01
• Oprawa: broszurowa
• Strony: 352

Dariusz Kulma to nauczyciel z ponad 25-letnim stażem, wielokrotnie wyróżniany za swoje osiągnięcia, w tym m.in.:- Nagrodą Ministra Edukacji Narodowej II stopnia w 2008 roku- jako jedyny matematyk trzykrotnie nagrodzony w ogólnopolskim konkursie Nauczyciel Roku (pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej i "Głosu nauczycielskiego") - w 2006 nagrodą "nadzieja Edukacji", w 2007 roku jednym z trzech wyróżnień, a rok później tytułem Nauczyciela Roku 2008- jest pomysłodawca i twórca projektu Matematyka Innego Wymiaru - zrzeszającego ponad 20 tysięcy uczniów w kraju- jest autorem piętnastu zbiorów zadań, w tym dla najmłodszych uczniów z zadaniami z krainy Kwadratolandii- prowadzi fanpage "Jak zdać maturę z matematyki ", pomagając w rozwiązywaniu zadań, udzielając porad i wskazówek przedmaturalnych- jest pomysłodawca Matematycznych Mistrzostw Polski Dzieci i Młodzieży oraz autorem zadań konkursowych.- jest autorem programu nauczania matematyki dla szkół ponadpodstawowych opracowanego w ramach projektu E-laboratorium matematyczne.Dzięki wieloletniej pracy z młodzieżą Dariusz Kulma opracował własny system nauczania matematyki, dzięki któremu, jak twierdzą jego uczniowie, można polubić, a przede wszystkim zrozumieć ten przedmiot. Prowadzi zajęcia z maturzystami zarówno na poziomie podstawowym jak i rozszerzonym. Skuteczność tych metod potwierdzają wyniki jego uczniów. W rekordowym roku osiągnęli oni średni wynik 91,45% (przy średniej ogólnopolskiej ok. 50%). Co roku wszyscy jego uczniowie zdają egzamin maturalny, wielu z nich otrzymuje wynik 100%, a ponad połowa z nich powyżej 90%.