Руководство по чтению и медиаобразованию I-III неполная средняя школа

Edukacja czytelnicza i medialna Poradnik I-III Gimnazjum

Materiały pomocnicze do realizacji ścieżki edukacyjnej dla nauczycieli języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, nauczycieli bibliotek oraz wychowawców klas. Poradnik tematyczny opracowany na Podstawie Programowej MEN oraz Programie edukacji medialnej i czytelniczej I -III DKW 4014-46/2000 autorstwa Teresy Sawickiej.

Autorka dzieląc się swoimi doświadczeniami podaje w ciekawy sposób możliwości włączenia zagadnień edukacji czytelniczej i medialnej do lekcji języka polskiego. Poleca przede wszystkim scenariusze dotyczące analizy i interpretacji utworów literackich, prezentują one sposób, w jaki można wykorzystać treści ścieżki. Codziennie dzieci, młodzież i dorośli są zasypywani mnogością informacji i ich form. Jak się nie zagubić  w tym gąszczu? Rolą szkoły jest ustawienie drogowskazów, które pomogą mu w wyborze właściwej dla siebie trasy życiowej wędrówki. Na lekcjach języka polskiego okazje ku temu są bardzo częste.