Упражнения по каллиграфии для 1-3 классов Пишу на следе, Седьмое море

‼️ Tytuł wysyłany bezpośrednio z magazynu Wydawnictwa ‼️

Ćwiczenia kaligraficzne dla klas 0-III Piszę po śladzie, cz. I

• Wydawnictwo: Seventh Sea
• Autor: Łabuda Liliana, Garbacka Bożena, Garbacki Marcin
• Liczba stron: 109 kart do kopiowania
• Format: 31 x 21 cm
• Rok wydania: 2009
• Wiek: od 6 do 9 lat
• Kod produktu: 9788360403075

ĆWICZENIA KALIGRAFICZNE DLA KLAS 0-III PISZĘ PO ŚLADZIE, CZ. I

Ćwiczenia kaligraficzne „Piszę po śladzie, cz. I" przeznaczone są dla dzieci objętych nauczaniem wczesnoszkolnym.

Na rynku edukacyjnym jest wiele ćwiczeń ćwiczących rękę piszącą. Rodzice, nauczyciele zastanawiają się, które z nich wybrać dla swoich dzieci, które się sprawdzą, będą skuteczne. Prezentowane ćwiczenia są absolutną rewelacją na rynku edukacyjnym. Podczas pracy nad nimi zostały uwzględnione wszystkie standardy i wymogi, które mają wpływ na przygotowanie dziecka do prawidłowego pisania. A oto, co wpływa na ich skuteczność:

Mogą być stosowane w szkole, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych oraz w pracy z dzieckiem w domu.

Zawierają 109 stron liter alfabetu według kolejności ich wprowadzania w trakcie nauki szkolnej. Ćwiczenia powstały głównie z myślą o dzieciach mających trudności w opanowaniu poprawnej grafiki pisma.

Każda litera podzielona jest na elementy ułatwiające kształtne pisanie z zachowaniem prawidłowego kierunku. Wzory opracowanych liter oraz ich części napisane są przerywaną linią, a w końcowym etapie ćwiczenia linią ciągłą o mniej intensywnym kolorze.

Zadaniem dziecka jest ćwiczenie pisania po śladzie kolejnych elementów, a następnie całych liter według zasady ciągłości pisania.

Ćwiczenia są przełomową publikacją na rynku z zakresu ćwiczeń grafomotorycznych dlatego, że:

- po raz pierwszy uczeń otrzymuje nie szlaczki i nie pojedyncze litery,

na których ćwiczy kaligrafię i rękę piszącą - ale kompletny zestaw 109 kart do kopiowania z literami alfabetu,

- ćwiczy pisząc po śladzie stopniowo - najpierw kolejne elementy danej litery,

w coraz większym zakresie - aż do ćwiczenia pisania całych liter.

Co ważne:

Ćwiczenia dla kl. 0-III zawierają alfabet w wąskich liniaturach,

natomiast ćwiczenia dla kl. IV-VI i gimnazjum alfabet w szerokich liniaturach, czyli zgodnie z wymogami szkolnymi.