Сборники чтений и стихов в школе. начальная школа 4-6

Opracowania lektur i wierszy. Szkoła podstawowa. Klasy 4-6. Zgodne z nową podstawą programową

Na każdym etapie edukacji szkolnej uczniowie spotykają się z różnymi tekstami kultury podczas zajęć z języka polskiego. W znacznej części są to lektury oraz wiersze, dlatego wydawnictwo GREG postanowiło zebrać wszystkie te informacje i zamknąć je w serii opracowań dla poszczególnych klas.

"Opracowania lektur i wierszy. Szkoła podstawowa. Klasa 4-6. Zgodne z nową podstawą programową i reformą" to skondensowana do jednej książki wiedza z jaką zapoznać muszą się uczniowie klas podstawowych 4-6.

Pozycja zaznajamia ucznia ze wszystkimi lekturami obowiązkowymi, czyli klasyką taką jak "Akademia Pana Kleksa" Jana Brzechwy, uwielbianymi przez uczniów "Chłopcami z placu broni" F. Molnara, czy bardziej współczesnym "Felixem, Netem i Niką oraz Gangiem Niewidzialnych Ludzi" Rafała Kosika. Dodatkowo opisane są również lektury nieobowiązkowe, w tym kultowa "Alicja w Krainie Czarów" L. Carrolla, ponadczasowe "Przygody Tomka Sawyera" M. Twaina, jak i bardzo popularne ostatnio "Magiczne Drzewo" Andrzeja Maleszki.

Do każdej pozycji załączona jest biografia autora, precyzyjny plan wydarzeń, obrazowa charakterystyka bohaterów, szczegółowe streszczenie oraz problematyka utworu. Opracowywana została również poezja, np. "Mazurek Dąbrowskiego", a do wszystkich wierszy dołączono krótką analizę ich budowy. Nowością są niezwykle zwięzłe streszczenia, pozwalające zapoznać się uczniom w zaledwie chwilę z najważniejszymi elementami fabuły, co wystarczy do opisania tematu i akcji książki.

Książki z serii "Opracowania lektur i wierszy" zostały napisane prostym i logicznym językiem, adekwatnym do poziomu wiedzy ucznia na tym etapie edukacji. Idealnie sprawdzają się zarówno przy domowych powtórkach przed klasówką lub egzaminem, jak i w roli pomocy naukowej podczas lekcji. Pozwalają przybliżyć dziecku najważniejsze zagadnienia z trzech lat nauki oraz szybko wyszukać i powtórzyć konkretne utwory z toku nauczania szkolnego.