АКАДЕМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИ В ПРОЦЕССЕ...

Товар

1 985  ₽
АКАДЕМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИ В ПРОЦЕССЕ...

Доставка

  • Почта России

    1410 ₽

  • Курьерская доставка EMS

    1765 ₽

Характеристики

Артикул
14623468015
Состояние
Новый
Język publikacji
polski
Tytuł
Akademickie kształcenie pedagogów w procesie zmiany
Autor
Piekarski Jacek, Urbaniak-Zając Danuta
Nośnik
książka papierowa
Okładka
miękka
Rok wydania
2017
Waga produktu z opakowaniem jednostkowym
0.554 kg
Wydawnictwo
Oficyna Wydawnicza Impuls
Liczba stron
402
Numer wydania
1
Szerokość produktu
16 cm
Wysokość produktu
27 cm

Описание

AKADEMICKIE KSZTAŁCENIE PEDAGOGÓW W PROCESIE ZMIANY

AKADEMICKIE KSZTAŁCENIE PEDAGOGÓW W PROCESIE...
  • Wydawca: IMPULS
  • Rok wydania: 2017
  • Oprawa: MIĘKKA
  • Format: 160 x 235 mm
  • Ilość stron: 402
  • EAN: 9788378508083

Idea universitas liczy sobie blisko osiemset lat, uniwersytet pojmowany jako instytucja – ponad pięćset, wydawałoby się więc, że jest to temat, w którym niewiele już zostało do powiedzenia, tymczasem wciąż mnożą się tu problemy, będące swoistym znakiem czasu: inne kwestie zaprzątały głowy osiemnastowiecznym poszukiwaczom prawdy (na tym polegać miał oryginalny „duch uniwersytetu”), inne cele przyświecają dzisiejszym „łowcom dyplomów”. „Erozja uniwersyteckości” jest już faktem stwierdzonym, który zrodził potrzebę postawienia na nowo pytania o kształt profesjonalizacji w edukacji – w ten oto powstało Akademickie kształcenie pedagogów w procesie zmiany pod red. Danuty Urbaniak-Zając i Jacka Piekarskiego, mające na celu ukazanie jakości kształcenia pedagogów z perspektywy ich późniejszych – zawodowych – doświadczeń. Publikacja podzielona została na trzy części; część pierwsza poświęcona jest różnorakim, często odmiennym koncepcjom kształcenia, część druga podejmuje pytanie o charakter metodyczny akademickiej edukacji pedagogów, wreszcie – część trzecia, objętościowo najskromniejsza, podejmuje wazką analizę badań własnych, w sposób empiryczny ukazując znaczenie wykształcenia uniwersyteckiego dla praktyki zawodowej przyszłych pedagogów. Wnioski wynikające z pierwszego etapu badań nie są optymistyczne. Presja użyteczności raczej utrwala adaptacyjny model akademickiej edukacji pedagogów (utrwalanie status quo i dostosowanie go do oczekiwań), niż przyczynia się do wzmożenia aktywności w kreowaniu pozytywnych zmian. Tradycyjny model profesji nie jest ugruntowany w doświadczeniu pedagogów ani też nie znajduje potwierdzenia w ich aktywności pozaakademickiej – wymaga ponownego przemyślenia.

[Kod oferty,72374701602KS,9788378508083,2023-11-03 13:17:41]

Гарантии

  • Гарантии

    Мы работаем по договору оферты и предоставляем все необходимые документы.

  • Лёгкий возврат

    Если товар не подошёл или не соответсвует описанию, мы поможем вернуть его.

  • Безопасная оплата

    Банковской картой, электронными деньгами, наличными в офисе или на расчётный счёт.

Отзывы о товаре

Рейтинг товара 0 / 5

0 отзывов

Russian English Polish