Учебник «Математика вокруг нас» для оценок...

Matematyka wokół nas podręcznik dla klasy...

Autor: Helena Lewicka,Marianna Kowalczyk

Struktura każdego tematu w podręczniku jest przejrzysta i Zawiera te same elementy, zawsze w tej samej kolejności:- powtórzenie i nawiązanie do poznanych wcześniej wiadomości (Sowa przypomina),- wprowadzenie nowych treści (Sowa uczy), opatrzonych licznymi przykładami niejednokrotnie rozwiązanymi na kilka sposobów,- zadania do samodzielnego rozwiązania,- ciekawostka pokazująca związek matematyki z innymi przedmiotami szkolnymi i życiem codziennym (A to ciekawe!),- zadanie wymagające niestandardowego rozwiązania, czasem mające więcej niż jedno rozwiązanie (Wyzwanie),- pięciozadaniowy test podsumowujący i sprawdzający opanowanie treści omawianych podczas lekcji (Sprawdź Zadania w podręczniku są ułożone w kolejności od najłatwiejszych do najtrudniejszych, dzięki czemu nauczyciel może łatwo zorganizować pracę zarówno uczniowi słabszemu, jak i bardzo każdym dziale zawierającym od kilku do kilkunastu tematów występuje blok powtórzeniowyw którym znajdują się:- Zadania utrwalające,których rozwiązanie pozwoli uczniom powtórzyć wiadomości przed klasówką,- Zadania sprawdzające zebrane w test wielokrotnego wyboru, dzięki któremu uczeń może samodzielnie sprawdzić opanowanie ilustracje zawarte w podręczniku ułatwiają uczniowi opanowanie nowych treści, wzbudzają zainteresowanie tematem, pomagają zrozumieć treść zadania i naprowadzają na właściwe i zadania zamieszczone w podręczniku są zgodne z nową podstawą programową i uwzględniają wprowadzone przez nią podręcznika do 5 zostały podzielone na 10 działów tematycznych:- Liczby naturalne- Figury geometryczne- Ułamki zwykłe- Wyrażenia algebraiczne- Trójkąty- Ułamki dziesiętne- Czworokąty- Pola figur płaskich- Liczby całkowite- GraniastosłupyW stosunku do podręcznika z cyklu Matematyka wokół nas przeznaczonego dla uczniów klasy 5, oznaczonego numerem ewidencyjnym 78722018, w niniejszym wydaniu wprowadzono opisane niżej treści- przesunięcie działu Pola figur płaskich bezpośrednio za dział Czworokąty, a przed dział Liczby całkowite- usunięcie działu Ułamki dziesiętne o mianowniku 100 z jednoczesnym przeniesieniem wybranych z tego działu treści do działu Ułamki dziesiętne- dodanie pięciu infografik: Rekordy prędkości, Matematyka w kuchni, Zwierzęta domowe, Czworokąty na czacie, Figury na plażyTreści nauczania- podzielenie w dziale Ułamki zwykłe tematu Obliczanie liczby z danego jej ułamkai działania na ułamkach na dwa: Obliczanie liczby z danego jej ułamka i Działania na ułamkach- podzielenie w dziale Ułamki dziesiętne tematu Mnożenie ułamków dziesiętnych na dwa: Mnożenie ułamków dziesiętnych przez liczbę naturalną i Mnożenie ułamków dziesiętnych- podzielenie w dziale Ułamki dziesiętne tematu Dzielenie ułamków dziesiętnych na dwa: Dzielenie ułamków dziesiętnych przez liczbę naturalną i Dzielenie ułamków dziesiętnych- przeniesienie wybranych treści, zawartych dotychczas w usuniętym dziale Ułamki dziesiętne o mianowniku 100, do działu Ułamki dziesiętne i umieszczenie ich w dwóch tematach: Ułamki dziesiętne o mianowniku 100 oraz Diagramy procentoweStruktura- wprowadzenie ramek z wykrzyknikiem w celu wyróżnienia treści najważniejszych- zwiększenie w każdym temacie do pięciu liczby zadań umieszczonych w sekcji Czy umiesz? Sprawdź! (umożliwia sprawdzenie opanowania wiadomości z danego tematu) i zmiana nazwy sekcji na Sprawdź się! (ujednolicenie)- wprowadzenie żywej paginy ułatwiającej nawigację w podręczniku- zastosowanie koloru niebieskiego dla oznaczenia tematów algebraicznych i koloru pomarańczowego w tematach geometrycznych- zmiana grafiki na bardziej współczesną i przyjazną uczniowi- zebranie w wiązkę i wyraźne oznaczenie zadań, które uczeń rozwiązuje w oparciuo wspólny dla tych zadań tekst, rysunek zmiana nazwy sekcji Problem na Wyzwanie (ujednolicenie)- zmiana nazwy sekcji Sprawdź siebie znajdującej się na końcu każdego działu naZadnia sprawdzające (ujednolicenie)Przykłady- poprawa zrozumiałości przekazu (wybrane przykłady)- dopisanie kilku nowych przykładówZadania- dodanie zadań analogicznych do zadań z Przykładów- dodanie w wybranych tematach zadań prostych, na przećwiczenie podstawowych umiejętności- wykorzystanie ilustracji do przekazu treści zadania