espanol mas claro Nivel Basico НОВОЕ Руководство
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WITAMY NA AUKCJI!
TYTUŁ: Espa?ol más claro. Nivel básico. Curso de Espa?ol para Extranjeros.
AUTOR: Raquel Pinilla
PRZEKŁAD: -
WYDAWNICTWO: SGEL
ROK WYDANIA: 2002
STRON: 96
FORMAT: 280x210mm
OKŁADKA: miękka
ISBN: 84-7143-948-4
DODATKI: -
SERIA: Espa?ol más claro
STAN: bardzo dobry, nowy i nieużywany.
PRESENTACIÓN
Espa?ol más claro es un método de espa?ol para extranjeros destinado a estudiantes adultos y estructurado en tres niveles: básico, intermedio y avanzado.
Su metodología se inspira en un minucioso análisis de las necesidades lingüísticas de los estudiantes de espa?ol, tanto comunicativas como formales. Por tanto, su objetivo fundamental consiste en desarrollar gradualmente la competencia comunicativa del alumno en todas sus dimensiones, hasta alcanzar el nivel adecuado a la etapa del proceso de aprendizaje en que se encuentre.
Para ello, Espa?ol más claro propone el trabajo con las cuatro destrezas lingüísticas, orales y escritas, a través de una amplia tipología de actividades, así como la integración de los aspectos funcionales, gramaticales, léxicos, discursivos y culturales de la lengua.
Espa?ol más claro. Nivel básico corresponde al primer nivel. Consta de quince unidades: quince estándar y tres de revisión. Las unidades estándar responden a la siguiente estructura: ?Empezamos? -muestras de lengua auténticas en diferentes tipos de textos-, ?Está claro? -reflexiones iniciales-, Un poquito de gramática -esquemas gramaticales simplificados, acompa?ados de ejemplos-, Las cosas claras -desarrollo de las destrezas orales-, ?Así se hace! -propuesta de una tarea global- y En otras palabras -desarrollo de las destrezas escritas-
Por su parte, las unidades de revisión tienen tres secciones fijas: Cuéntame -organización de un relato-, Léxico de aquí y de allá -selección de léxico de uso frecuente, agrupado por campos semánticos, con atención a las variantes hispanoamericanas- y ?Hagan juego, se?ores! -actividad lúdica para trabajo en grupo-.
Al final del libro se puede encontrar un esquema de los tiempos verbales que aparecen en este nivel, ejercicios de fonética y pronunciación, y reglas generales de acentuación, así como un glosario bilingüe espa?ol-inglés.
El método se completa con un cuaderno de ejercicios, centrado en el tipo de trabajo que el estudiante realiza normalmente fuera del aula, una casete de audio y la guía didáctica con el solucionario y sugerencias de explotación para el profesor y explicaciones de aquellos aspectos interculturales se?alados en el Libro del alumno con el icono .
Todas las actividades y materiales didácticos de este método han sido elaborados para que el estudiante progrese de manera gradual y ordenada y se sienta cada vez más competente y seguro en el dominio y el uso del espa?ol. Asimismo, el profesor dispondrá de un método ágil, cómodo de usar; que le proporciona todas las herramientas necesarias para su explotación didáctica en el aula.
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