Учебник Parlando Italiano Junior + упражнения НОВИНКА
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WITAMY!
TYTUŁ: Parlando Italiano Junior. Libro di testo + Quaderno di lavoro. Corso multimediale di lingua e cultura italiana.
AUTOR: praca zbiorowa
PRZEKŁAD: -
WYDAWNICTWO: Guerra
ROK WYDANIA: 2006
STRON: 106+234
FORMAT: 270x198mm
OKŁADKA: miękka
ISBN: 978-88-7715-948-9/978-88-7715-949-6
DODATKI: -
SERIA: -
STAN: bardzo dobry- (podniszczone okładki), nowe i nieużywane.
Parlando italiano Junior ? un corso multimediale di lingua e cultura italiana destinato a studenti della scuola secondaria di primo grado realizzato con la partecipazione di ricercatori e esperti di varie istituzioni europee.
Il progetto ? stato co-finanziato dalla Commissione Lingua del Consiglio d Europa.
Il testo si compone di 24 unit? precedute da una unit? introduttiva denominata "Pronto soccorso per chi va in Italia" in cui, attraverso una ricca selezione di immagini, vengono introdotti contenuti linguistici e socio-culturali. Ogni tre unit? ne ? inserita una di riepilogo. Ciascuna unit?, di circa 6 pagine, si apre con un input orale o scritto prevalentemente autentico preceduto da domande guida che aiutano l allievo ad avvicinare il testo. Seguono esercizi di comprensione globale o analitica e rimandi al Quaderno di lavoro.
Nella sezione Come fare per& vengono esplicitate le funzioni comunicative presenti nei testi, fissate e reimpiegate con ulteriori esercizi di produzione guidata e libera.
La grafica del testo ? particolarmente accattivante per il pubblico giovanissimo cui ? destinato.
Il Quaderno di lavoro ? parte integrante del testo Parlando italiano Junior e va utilizzato in parallelo anche durante il lavoro in classe. Ne riprende la suddivisione in 24 unit? con lunit? introduttiva "Pronto soccorso" per chi va in Italia e le unit? di riepilogo. Ciascuna unit? del Quaderno di lavoro si focalizza sul reimpiego e lapprofondimento dellunit? di classe attraverso una ricca selezione di esercizi di ampliamento lessicale, di comprensione orale, riflessione su elementi di fonetica, focus sulle funzioni comunicative e sugli elementi strutturali della lingua. Infine una serie di schede riepilogano in modo chiaro e sintetico le strutture apprese. Particolare attenzione ? stata posta sulla autoconsapevolezza e sullautogestione dellapprendimento.
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