СПОСОБ СПРАВИТЬСЯ С ТРУДНЫМ РЕБЕНКОМ+ Как работать с ребенком с СДВГ

Jak pracować z dzieckiem z ADHD w domu i szkole. Poradnik dla rodziców i nauczycieli

• Oprawa: miękka
• Liczba stron: 216
• Format: 16.5 x 23.5 cm
•  97 88377441770

• Książka stanowi kompendium aktualnej wiedzy o tym, czym jest zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) oraz jak radzić sobie na co dzień z tym zaburzeniem.

  Dowiesz się z niej, czego potrzebują dziecko i nastolatek, co stanowi dla nich największe trudności oraz co sprzyja rozwojowi. Ten praktyczny poradnik znanych ekspertek, napisany na podstawie wieloletniego doświadczenia w pracy z osobami z ADHD, w przystępny sposób odpowiada na pytania:

  • jak rozpoznać typowe objawy ADHD,

  • jak pracować z osobą z ADHD w domu i szkole,

  • jak wspierać dziecko i nastolatka w ich dorastaniu oraz życiu społecznym.

  „To proste i bardzo konkretne porady dotyczące kwestii najważniejszych dla rodziców i nauczycieli – zrozumienia osoby z ADHD, zapewnienia jej optymalnego rozwoju, pielęgnowania jej mocnych stron oraz pokazywania, jak może harmonijnie i twórczo funkcjonować w świecie”.

  – dr Agnieszka Tomasik, dyrektorka ZSO nr 8 w Gdańsku, koordynatorka projektu Kreatywna pedagogika

SPOSÓB NA TRUDNE DZIECKO

Przyjazna terapia behawioralna

• Oprawa: miękka
• Liczba stron: 360
• Format: 16.5 x 23.5 cm
• 97 88374899437

Co zrobić, gdy nasze dziecko na odmowę kupna zabawki reaguje wybuchem niepohamowanej złości? Lub gdy jest gotowe zrobić dosłownie wszystko, aby uniknąć odrabiania lekcji i sprzątania po sobie, a na nasze prośby i nalegania za każdym razem odpowiada: „Zaraz”? Jak postąpić ma nauczyciel, gdy uczniowie spóźniają się na lekcje, a kiedy już się na nich pojawią – rozmawiają, wysyłają SMS-y lub używają wulgarnego języka?

Odpowiedzi na te oraz wiele innych pytań znajdziemy właśnie w tej książce. Autorzy, korzystając ze swego wieloletniego doświadczenia w pracy z dziećmi, przedstawiają Czytelnikowi proste, a zarazem skuteczne, metody poradzenia sobie z trudnymi zachowaniami.