Копиньская ФОРТЕПИАНО в ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Витольда Лютославского [+2 компакт-диска] [2013]

W przypadku rozbieżności pomiędzy parametrami produktu na górze strony aukcji a opisem poniżej

Prosimy kierować się opisem umieszczonym przez nas przy zdjęciu

Autorzy: Kopińska, Agnieszka

Wydawnictwo: Uniwersytetu Śląskiego

Miejsce i rok: Katowice 2013

Wydanie: brak informacji

Seria: Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

Oprawa: miękka bez obwoluty [ze skrzydełkami]

Ilość stron: 144 + 2 płyty CD

Format: 168 x 200 mm

ISBN: 9788322621530

Stan: bardzo dobry

Dodatkowe informacje:

Praca niniejsza na bazie problematyki interpretacyjnej utworów fortepianowych i kameralnych Witolda Lutosławskiego rozwija wątek podjęty przez samego kompozytora – spojrzenie na dzieło muzyczne z punktu widzenia odbiorcy. Będąc próbą podsumowania odkryć z dziedziny psychoakustyki i psychologii muzyki przydatnych w praktyce wykonawczej muzyki współczesnej, eksploruje jednocześnie rozległe możliwości zastosowania podejścia percepcyjnego, definiując efektywne i uniwersalne środki wyrazu artystycznego użyteczne w szeroko pojętym wykonawstwie muzycznym.

Publikacja jest adresowana do grona muzyków oraz osób pozostających pod urokiem sztuki Witolda Lutosławskiego, ale także do wszystkich czytelników zafascynowanych tematem percepcji muzycznej i możliwościami praktycznego wykorzystania jej mechanizmów w kreowaniu muzyki. Punktem wyjścia rozważań jest przedstawienie oddziaływania określonych środków kompozytorskich na odczucia słuchacza, dlatego podjęta tu tematyka może stanowić inspirujący materiał także dla twórców nowej muzyki.

"Autorka z dużą dozą odwagi podejmuje fundamentalną dla wykonawstwa i odbioru dzieła muzycznego tematykę, która – co paradoksalne – rzadko jest w tak dogłębnej formie podejmowana w akademickiej dydaktyce instrumentalnej. (…) O wartości jej pracy stanowi także różnorodność spojrzeń na percepcję (…) dzieła muzycznego poprzez każdy z elementów triady: kompozytor – wykonawca – słuchacz. (…) podkreślić należy również dydaktyczne walory pracy, która może być pomocna w kształceniu akademickim. Przetransponowanie idei tu zawartych może istotnie wpłynąć na wzbogacenie posiadanych środków wyrazu młodego muzyka zagłębiającego się w wykonawstwo muzyki XX w. a także istotnie poszerzyć wiedzę studentów teorii muzyki i muzykologii".

(z recenzji wydawniczej prof. AM w Katowicach Zbigniewa Raubo

[Uniwersytet Śląski, 2013]