ПАЗЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ 40 МАКСИ ЭЛЕМЕНТОВ ПАЗЛ СТРОИТЕЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ

PUZZLE DLA DZIECI 40 MAXI ELEMENTÓW UKŁADANKA PLAC BUDOWY MASZYNY BUDOWLANE

PUZZLE TEKTUROWE 40EL.

• wykonane z wysokiej jakości materiału,
• wyraźne oraz nasycone kolorami nadruki,
• wymiary po ułożeniu ok. 59 x 40cm.

Puzzle dla dzieci z 40 maxi elementami to nie tylko zabawka, ale także doskonała forma rozwoju i zabawy dla najmłodszych. Dzięki dużym elementom, zaokrąglonym narożnikom i grubej, dwustronnie oklejonej tekturze, produkt ten zapewnia nie tylko estetyczny wygląd, ale również wysoki poziom bezpieczeństwa.

Nawet kilkuletnie dzieci mogą cieszyć się samodzielnym rozwiązywaniem tej układanki, stawiając sobie tym samym wyzwanie i rozwijając swoje umiejętności manualne oraz koordynację wzrokowo-ruchową.

Motyw placu budowy zapewnia dodatkową atrakcję dla maluchów, którzy uwielbiają obserwować prace budowlane i maszyny. Po ułożeniu puzzle mogą pełnić funkcję oryginalnej dekoracji w dziecięcym pokoju lub sali przedszkolnej, dodając uroku i koloru otoczeniu. To nie tylko zabawa, ale także sposób na stymulację wyobraźni i rozwój zdolności poznawczych dziecka. Puzzle te są idealnym prezentem dla dzieci, które kochają konstruowanie, odkrywanie i eksplorowanie nowych środowisk oraz tematów związanych z budową.

Ilość elementów: 40.

PUZZLE POMOGĄ W:

• ćwiczeniu koncentracji i skupieniu na jednej rzeczy,
• nauce kreatywności i logicznego myślenia,
• relaksie i wyciszeniu,
• treningu cierpliwości,
• rozwijaniu zdolności wzrokowych oraz stymuluje rozwój tzw. inteligencji przestrzennej.

Puzzle to nie tylko doskonała rozrywka, ale również trening dla mózgu.

Układanie puzzli może być zajęciem samodzielnym, ale również wspaniałą rozrywką w grupie przyjaciół lub w gronie rodzinnym.

Kiedy zacząć?

Puzzle przeznaczone są dla dzieci powyżej trzeciego roku życia. Jest to właściwy moment, aby rozpocząć zabawę z tekturowymi układankami, których stopień skomplikowania jest nieco wyższy od klocków i zabawek kształtowych. W tym wieku dziecko na ogół przestaje badać świat za pomocą ust, a zaczyna doskonalić zdolności manualne oraz rozpoznawać wzrokowo, jakie fragmenty obrazka pasują do siebie. Jeżeli dziecko nie miało wcześniej kontaktu z układankami typu puzzle, na pewno przyda mu się pomoc rodzica.

______

Jak ocenić stopień trudności?

Na poziom trudności mają wpływ przede wszystkim czynniki takie jak:

- ilość elementów

- rozmiary elementów

- stopień szczegółowości obrazka i zróżnicowanie kolorystyczne

- doświadczenie dziecka w układaniu puzzli

- jakość wykonania (grubość tektury, podatność na wyginanie i skręcanie elementów, precyzja cięcia)

- inne cechy, które mogą pomóc w układaniu (kontury obrazu, kształty elementów itp.)