Психоаналитическая родительско-детская терапия. Сила уз – Барадон, Видео...

Ta pozycja to nieocenione narzędzie teoretyczne oraz zestaw instrukcji do prowadzenia praktyki klinicznej dla tych, którzy pracują w dynamicznie rozwijającej się dziedzinie psychoterapii rodzic–niemowlę.

Tak jak w poprzednim wydaniu, również w najnowszej wersji książki w kolejnych rozdziałach autorki oferują przejrzyste, wyczerpujące i uporządkowane opisy spotkań terapeutycznych, jednocześnie wyjaśniając powody interwencji, dając wskazówki i proponując metody pracy z mechanizmami obronnymi i oporem pacjentów, który pojawia się w procesie terapeutycznym.

Opisany w tej książce model terapii rodzic – niemowlę zakłada, że dziecko jest w niej aktywnym i twórczym partnerem. Skupia się na technikach, które takie zachowania stymulują, bazując na rosnącym obszarze badań w dziedzinach neonatologii i neurologii, wskazujących, że nawet noworodki mają znacznie lepiej rozwinięte zdolności rozróżniania zachowań, niż się wcześniej uważało. Mają one wrodzoną wysoką wrażliwość i zdolność trafnego odczytywania emocji innych i reagowania na nie. Terapeutka ubiera uczucia dziecka w słowa, ale również ukazuje powiązania z emocjonalnym klimatem dzieciństwa rodzica. Obserwując uważnie interakcje w trakcie sesji, terapeutka często odnosi się do tego, jak funkcjonuje para rodzicielska, co pozwala ukazać transgeneracyjny przekaz schematów, których rodzice mogą sobie nie uświadamiać.

ze "Wstępu" Joan Raphael-Leff

Spis treści

Wstęp do wydania polskiego – Lidia Popek

Słowo wstępne – Joan Raphael-Leff

Przedmowa – Tessa Baradon

Autorki

Podziękowania

Glosariusz

Część I – Teoria psychoanalitycznej psychoterapii rodzic–niemowlę

Wstęp – Angela Joyce

Rozdział 1. Relacja rodzic–niemowlę a zdrowie psychiczne niemowlęcia – Angela Joyce

Rozdział 2. Teoria psychoterapii psychoanalitycznej rodzic–niemowlę – Tessa Brandon i Angela Joyce

Rozdział 3. Kontekst kliniczny i uczestnicy terapii – Tessa Baradon

Rozdział 4. Terapeutka i techniki terapeutyczne – Tessa Baradon i Angela Joyce

Część II – Proces terapeutyczny

Wstęp – Tessa Baradon

Rozdział 5. Psychoterapia rodzic–niemowlę – Pierwszy kontakt i początek terapii – Michela Biso

Rozdział 6. Faza środkowa – rozwinięcie i konsolidacja – Carol Broughton

Rozdział 7. Ojcowie – Tessa Baradon

Rozdział 8. Ryzyko w relacji rodzic–niemowlę – Tessa Baradon, Carol Broughton

Rozdział 9. Zakończenie psychoterapii rodzic–niemowlę – Tessa Baradon (nowe opracowanie rozdziału autorstwa Judith Woodhead)

Rozdział 10. Grupowa psychoterapia rodzic–niemowlę – Jessica James

Część III. Studia przypadków

Wstęp – Tessa Baradon

Rozdział 11. Rola regulacyjna terapeutki w procesie odnajdywania ojca w terapii rodzic–niemowlę – Angela Joyce

Rozdział 12. Poznawanie i bycie poznaną. Psychoterapia rodzic– niemowlę w obliczu poważnej psychopatologii matki – Michela Biseo

Bibliografia

Indeks

Przedmowa

Ta książka jest o tym, jak tworzy się więź między rodzicami i dzieckiem, o tym, jak rodzice utwierdzają dziecko, a dziecko rodziców w poczuciu tej więzi, jak na różne sposoby deklarują: Jesteś mój! Jesteś moja! W drugim wydaniu przedmiotem zainteresowania pozostają główna relacja „ty i ja” oraz procesy „poznawania” siebie poprzez tę relację. Badania i doświadczenie kliniczne nagromadzone od czasu pierwszej publikacji książki w 2005 roku potwierdziły nasze przekonanie, że „przywiązanie” zasadza się na wzajemnej emocjonalnej przynależności i na odkrywaniu przez nią własnego osobistego idiomu (Bollas, 1987).

Stawanie się rodzicem, dopasowywanie się do tej roli w relacji z określonym dzieckiem jest bardzo zniuansowanym procesem. Odbywa się w określonej konstelacji rodzinnej matka–ojciec–dziecko, w określonym czasie, miejscu i otoczeniu kulturowym. Zdarza się, że proces ten nie postępuje tak jak powinien, na jego drodze stają emocje, doświadczenia lub oczekiwania. Kiedy z jakiegokolwiek powodu coś zagraża tej więzi, dziecko i rodzic/rodzice natychmiast potrzebują pomocy, aby naprowadzić ich z powrotem na drogę wzajemnej miłości i przynależności. Ta konieczność wynika z tempa procesów rozwojowych dziecka, z faktu, że okna do interwencji w tym procesie bardzo szybko się zamykają, i z faktu, że rodzice cierpią, czując w głębi duszy, że zawodzą swoje dziecko. Coraz częściej zdarza się, że problemy rodziców są zauważane i są oni kierowani na terapię jeszcze przed narodzeniem dziecka, ponieważ znacznie więcej wiadomo na temat zagrożeń związanych ze stresem i lękiem w czasie ciąży (Bergman i in., 2010; Pearson i in., 2012; Murray, 2009; Murray i in., 2014).

Rozpoczęcie pracy terapeutycznej już przed narodzeniem dziecka może stworzyć bardzo dobrą podstawę do jej kontynuacji po narodzinach.

Tessa Baradon

Napisali o książce

Drugie wydanie pracy Psychoanalityczna terapia rodzic – niemowlę. Siła więzi to książka niezwykła. Pięć Autorek, związanych z Centrum Anny Freud w Londynie, w oparciu o najnowszą wiedzę dotyczącą rozwoju i powstawania zaburzeń u dzieci, przedstawia istotę relacji rodzic – niemowlę oraz zasady terapii malutkich dzieci i ich matek i ojców.

Punktem odniesienia są zarówno teorie opisujące mechanizmy nieświadome, jak i realność interakcji; lekturę ułatwiają świetne przykłady kliniczne. Dowiadujemy się, że: „Relacja terapeutyczna jest uważana za podstawowy mechanizm zmiany”. To książka nie tylko dla profesjonalistów pracujących z rodzinami małych dzieci. Myślę, że mogą z niej czerpać także rodzice i osoby planujące rodzicielstwo.

prof. dr hab. Katarzyna Schier, Wydział Psychologii UW, psychoanalityczka, psychoterapeutka dzieci i młodzieży, superwizorka. autorka wielu publikacji naukowych i klinicznych.

* * *

Jest to wyjątkowa pozycja, ponieważ umożliwia nie tylko zapoznanie się z podstawami teoretycznymi Psychoanalitycznej Terapii Rodzic-Niemowlę, ale też pokazuje praktykę kliniczną, co niezwykle pomaga w bezpośredniej pracy z rodzicami i niemowlętami. Ogromną wartością tej książki jest przesunięcie uwagi psychoterapeuty, ale przede wszystkim rodziców na odczucia, potrzeby i przeżycia niemowlęcia.

dr n. med Lidia Popek, psychiatra dzieci i młodzieży, kierowniczka Projektu Psychoterapii Rodzic-Niemowlę w Mazowieckim Centrum Neuropsychiatrii

Parametry szczegółowe

Autor: T. Baradon, M. Biseo, C. Broughton, J. James, A. J

Liczba stron: 402

Rok wydania: 2023

Oprawa: miękka ze skrzydełkami

Wydanie: 1

ISBN: 978-83-968793-2-5

EAN: 9788396879325

Szerokość: 13,5 cm

Wysokość: 20,5 cm

Waga: 0,367 kg