Холщовый уличный рюкзак Школьная сумка

Nr artykułu: 8596 ramię, 8596-1 ramię

Dystrybucja jest obsługiwana: Dystrybucja nie jest obsługiwana

Rozmiar torby: Średni

Pojemność: 20L lub mniej

Wewnętrzna struktura torby: kieszeń na suwak, kieszeń na telefon komórkowy, kieszeń na identyfikator, kieszeń na wsuwanie komputera, kieszeń na aparat fotograficzny

Jak otworzyć pokrywę : Zamek błyskawiczny

Materiał: Płótno

Zablokowany: Nie

Z osłoną przeciwdeszczową lub bez : Brak

Funkcja: oddychający, odporny na zużycie

Model : 8596-1

Metoda przetwarzania: nici do szycia

Twardość : Średnia do twardości

Wzór: Jednolity kolor

Stosowne okazje do wręczenia prezentów: Upamiętnienie podróży

Styl : Street trend

Tekstura podszewki: bawełna poliestrowa

Typ akcesoriów : uchwyt

Liczba nasady paska na ramię : Inne

Popularne elementy : szwy

Części nośne : Twardy uchwyt

Typ torby zewnętrznej : Torba z pokrywką

Kształt torby: Pionowy typ kwadratowy

Z drążkiem kierowniczym lub bez: Nie

System przenoszenia: pasek poduszki powietrznej

Najpóźniejsza długość dostawy: 5

Kolor: Ramię kawy, ciemnoniebieskie ramię, ramię khaki, czarne ramię, ramię kawy, ciemnoniebieskie ramię, ramię khaki, czarne ramię, zielone ramię jujube, ramię w kolorze czerwonym jujube, szare ramię, błękitne ramię, zielone ramię armii , ramię w kolorze czerwonym jujube, szare ramię, błękitne ramię, błękitne ramię

Rok premiery Sezon : Lato 2022

Z amortyzacją pleców lub bez : Brak

Wodoodporny: Brak

Obowiązujący scenariusz: Student podróży służbowych

Obowiązująca płeć : Unisex/mężczyzna lub kobieta

Styl : Damska torba na ramię Męski tornister szkolny

........................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................