Учебник ADO 1+Упражнения НОВАЯ французская книга об уровне+Cahier d'exercece

WITAMY!

TYTUŁ: ADO 1. Livre de l’élève + Cahier d’exercices.

AUTOR: A. Monnerie-Goarin, Y. Dayez, É. Siréjols, V. Le Dreff

PRZEKŁAD: -

WYDAWNICTWO: CLE International

ROK WYDANIA: 2005

STRON: 120+96

FORMAT: 285x220mm

OKŁADKA: miękka

ISBN: 209-033940-3/209-033941-1

DODATKI: -

SERIA: ADO

STAN: bardzo dobry, nowe i nieużywane.

Podręcznik i ćwiczenia do nauki języka francuskiego na poziomie początkującym.

- Public

ADO s’adresse à des jeunes de 13-14 ans débutant/faux-débutant en français.

- Objectifs

Cette méthode a pour objectif de leur donner es moyens d'expression nécessaires aux contacts quotidiens. Le premier niveau permet d’acquérir les connaissances minimales exigées pour l'accès à l'unité A1 du DELF.

- Contenus

Tout en permettant de maîtriser les savoir-faire élémentaires, elle insère les supports et les activités pro-posés dans le monde des adolescents et tient compte le plus souvent possible de leurs domaines de prédilection : musique, sport, théâtre, mode de vie, animaux familiers, famille, école...

- Rythme

La méthode s'organise autour de 12 dossiers comprenant chacun 3 leçons qui déclinent le thème général du dossier.

Les deux premières leçons se déroulent sur une double page et comportent trois moments :

- un dialogue et un texte comme support de départ ;

- une rubrique « On s'entraîne » : travail de réemploi sur la langue sous la forme d'exercices et d'activités ;

- une rubrique « À vous » : mise en pratique plus libre des compétences travaillées.

La troisième leçon de chaque dossier est à contenu civilisationnel, où les textes font l'objet de questions de compréhension et sont plus riches lexicalement.

Tous les trois dossiers :

- un bilan (révisions / évaluation) permet de rebrasser les savoirs linguistiques (« Vous connaissez ») et les savoir-faire communicatifs (« Vous savez ») ;

- une BD ayant pour fonction la lecture récréative remet en situation les éléments acquis pendant les trois dossiers ;

- un projet - ici la création d'une pièce de théâtre - permet une valorisation et une appropriation des savoirs acquis.

Le premier niveau de la méthode couvre la grammaire de base et les actes de parole les plus courants.

- La phonétique

Elle est travaillée systématiquement à raison d'une opposition de deux sons (quelquefois trois) par dossier.

ADO 1 met en scène des personnages auxquels les adolescents sont susceptibles de s'identifier. Ils aiment la musique (Julien, à Lyon, fait partie d'un groupe), le théâtre (Valérie, à Nantes, joue dans une troupe), le sport, les animaux. Tout en restant relativement « sages », ils ne sont pas édulcorés, et les dialogues reflètent la réalité des échanges quotidiens des adolescents.

Une mascotte, qui commente les différentes situations, apporte la touche d'humour et, parfois, la note d’impertinence nécessaires pour que le cours de français soit aussi un moment de plaisir.

POLECAMY!

ZAPRASZAMY NA POZOSTAŁE AUKCJE!