Дорошевская Специальная педагогика [список] 2 тома

"Pedagogika Specjalna tom I Podstawowe problemy teorii i praktyki"

"Pedagogika Specjalna tom II Podstawowe problemy teorii i praktyki rewalidacji poszczególnych odchyleń od normy"

Janina Doroszewska

Wydawnictwo: Ossolineum

ISBN: 83-04-00318-X

Objętość: str. t. I 716 , t. II 682

Oprawa : twarda płócienna

Wydanie: 1 z 1981

Spis treści (główne rozdziały):

TOM I

Przedmowa

I. Ogólny zarys problematyki pedagogiki specjalnej

1. Cele pedagogiki specjalnej. Podstawowe pojęcia. Terminologia

2. Jednostka odchylona od normy jako przedmiot działalności pedagogiki specjalnej

3. Zakres działalności pedagogiki specjalnej

4. Podstawowe czynniki etiologiczne odchyleń od norm

5. Statystyka odchyleń od norm

6. Miejsce pedagogiki specjalnej w całokształcie dyscyplin podstawowych i praktycznych

7. Zarys historii wpływów pedagogiki specjalnej na ogólną i odwrotnie

8. Syntetyczne zestawienie swoistości pracy pedagogiki specjalnej

9. Aktualny stan pedagogiki specjalnej w Polsce w ujęciu dynamicznym i perspektywy rozwojowe

10. Uwagi o rozwoju pedagogiki specjalnej w dobie obecnej w skali światowej

11. Profilaktyka

12. Metody pracy naukowo - badawczej pedagoga specjalnego

II. Jednostka odchylona od normy

1. Wprowadzenie do problematyki

2. Teoria przystosowania (adapcja)

3. Ogólny zarys warunków wewnątrz i zewnątrzpochodnych

4. Zbyt trudne zadania stawiane układowi nerwowemu

5. Przystosowawcze mechanizmy regulacyjne: potrzeba, emocje, motywacja

6. Mechanizmy ochronne i obronne

7. Problematyka osobowości (wybrane zagadnienia)

8. Trudność jednostki odchylonej od normy w świetle ujęć cybernetycznych w zakresie odbioru światła zewnętrznego

III. Drogi adaptacji jednostki odchylonej od normy (ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb dzieci i młodzieży)

1. Wprowadzenie

2. Ogólna działalność rewalidacyjna

3. Problematyka kształcenia specjalnego dzieci i młodzieży odchylonej od normy

4. Kształcenie, dokształcanie i doskonalenie zawodowe pedagogów specjalnych

5. Deontologia pedagoga specjalnego

Spis ilustracji

Spis treści (główne rozdziały):

TOM II

I. Upośledzenie umysłowe

1. Wprowadzenie

2. Dane statystyczne dotyczące upośledzonych umysłowo

3. Klasyfikacje upośledzenia umysłowego

4. Etiologia upośledzenia umysłowego

5. Charakterystyka dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo na podstawie badań patopsychologicznych

6. Rewalidacja dzieci lżej upośledzonych umysłowo

7. Przysposobienie zawodowe jednostek upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim

8. Rewalidacja dzieci i młodzieży głębiej upośledzonych umysłowo (w stopniu umiarkowanym znacznym i głębokim)

II. Zaburzenia sensoryczne

1. Wprowadzenie do zaburzeń sensorycznych

2. Niewidomi

3. Niedowidzący

4. Dzieci niewidome upośledzone umysłowo

5. Instytucje pracujące aktualnie dla niewidomych

6. Jednostki z uszkodzonym słuchem (dzieci głuche i niesłyszące)

7. Upośledzenie słuchu połączone z innymi kalectwami

8. Działalność Polskiego Związku Głuchych

9. Głucho - niewidomi

III. Dzieci i młodzież przewlekle chore (zagadnienia wybrane)

1. Rozgraniczenie pojęć: rehabilitacja i pedagogika specjalna

2. Organizowanie dziecku choremu bodźców świata zewnętrznego jako podstawowe zadanie terapii wychowawczej

3. Organizacja pracy wychowawczej z punktu widzenia poziomów wysiłkowych

4. Zestawienie metod rewalidacyjnych w pracy z dziećmi chorymi w zakładach leczniczych

5. Uwagi dotyczące organizacyjnych form pracy pedagoga specjalnego w zakładzie leczniczym

6. Uwagi o swoistych potrzebach dziecka kalekiego

7. Syntetyczne zestawienie obowiązków rewalidatora dzieci chorych i kalekich

IV. Młodzież niedostosowana społecznie (zagadnienia wybrane)

1. Wprowadzenie - pojęcia ogólne

2. Zarys czynników wywołujących niedostosowanie społeczne

3. Zakres występowania niedostosowania społecznego i dzieci i młodzieży

4. Zarys charakterystyki młodzieży niedostosowanej

5. Stopnie niedostosowania społecznego i zjawiska współ występujące

6. Zarys dziejów wychowania dzieci i młodzieży społecznie niedostosowanej

7. Aktualny stan opieki wychowawczej i resocjalizacyjnej nad niedostosowanymi społecznie

8. Resocjalizacja nieletnich w zakładach wychowawczych i poprawczakach

Indeks nazwisk

Indeks rzeczowy

Spis ilustracji

KSIĄŻKA JEST W STANIE DOBRYM (pieczątki biblioteczne, niewielkie przybrudzenia okładki)