ПАЗЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ 4В1 МАКСИ-ПАЗЛ МАШИНКИ СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАШИНКИ ЭКСКАВАТОР КРАН

PUZZLE DLA DZIECI 4W1 MAXI UKŁADANKA AUTA SAMOCHODY BUDOWLANE KOPARKA DŹWIG

PUZZLE TEKTUROWE

• wykonane z wysokiej jakości materiału,
• wyraźne oraz nasycone kolorami nadruki.

Zestaw składający się z czterech niezależnych układanek, stworzonych specjalnie z myślą o najmłodszych entuzjastach zabawy. Każda układanka prezentuje inną scenerię związana z pojazdami budowlanymi. Po ułożeniu puzzli powstają cztery obrazki, z których każdy różni się liczbą elementów (od 8 do 20), co zapewnia dzieciom różnorodność doświadczeń i dłuższy czas zabawy.

Z myślą o bezpieczeństwie najmłodszych użytkowników, produkt przeznaczony jest dla dzieci powyżej 3 roku życia, dostarczając im nie tylko radości z rozwiązywania układanek, ale także rozwijając umiejętności manualne, spostrzegawczość oraz koncentrację.

To idealny sposób na zachęcenie dzieci do kreatywnej zabawy i poznawania świata pojazdów straży pożarnej.

PUZZLE POMOGĄ W:

• ćwiczeniu koncentracji i skupieniu na jednej rzeczy,
• nauce kreatywności i logicznego myślenia,
• relaksie i wyciszeniu,
• treningu cierpliwości,
• rozwijaniu zdolności wzrokowych oraz stymuluje rozwój tzw. inteligencji przestrzennej.

Puzzle to nie tylko doskonała rozrywka, ale również trening dla mózgu.

Układanie puzzli może być zajęciem samodzielnym, ale również wspaniałą rozrywką w grupie przyjaciół lub w gronie rodzinnym.

Kiedy zacząć?

Puzzle przeznaczone są dla dzieci powyżej trzeciego roku życia. Jest to właściwy moment, aby rozpocząć zabawę z tekturowymi układankami, których stopień skomplikowania jest nieco wyższy od klocków i zabawek kształtowych. W tym wieku dziecko na ogół przestaje badać świat za pomocą ust, a zaczyna doskonalić zdolności manualne oraz rozpoznawać wzrokowo, jakie fragmenty obrazka pasują do siebie. Jeżeli dziecko nie miało wcześniej kontaktu z układankami typu puzzle, na pewno przyda mu się pomoc rodzica.

______

Jak ocenić stopień trudności?

Na poziom trudności mają wpływ przede wszystkim czynniki takie jak:

- ilość elementów

- rozmiary elementów

- stopień szczegółowości obrazka i zróżnicowanie kolorystyczne

- doświadczenie dziecka w układaniu puzzli

- jakość wykonania (grubość tektury, podatność na wyginanie i skręcanie elementów, precyzja cięcia)

- inne cechy, które mogą pomóc w układaniu (kontury obrazu, kształty elementów itp.)