ПОЛЬСКИЙ ЯЗЫК В мире культуры и СМИ Рабочие листы СРЕДНЯЯ ШКОЛА 1-3 WSIP

UWAGA: książki są długo magazynowane, mogą posiadać przetarcia, załamania, naklejki na okładkach

Charakterystyka publikacji

W świecie kultury i mediów. Karty pracy dla gimnazjum:

♦ są publikacją z zakresu kształcenia kulturowego dla uczniów klas 1-3 gimnazjum,

♦ są kontynuacją serii Kultura, media i jadla szkoły podstawowej,

♦ mają charakter uniwersalny i mogą być uzupełnieniem każdego cyklu do kształcenia literackiego i kulturowego,

♦ są dopasowane do nowej podstawy programowej i eksponują zawarte w niej treści dotyczące współczesnych mediów oraz kultury masowej.

Konstrukcja publikacji

Cz. 1. W świecie mediów

♦ Wprowadzenie (nie obszerniejsze niż jedna strona)

♦ Karty pracy dotyczące m.in.

- typów i roli mediów,

- gatunków medialnych (wywiad, esej, felieton, debata, reportaż, notka prasowa, list otwarty, ogłoszenie, przemówienie, recenzja, przegląd prasy),

- przekazywania informacji w mediach,

- komentowania zdarzeń,

- publicystyki,

- reklamy jako szczególnego przekazu (tekstu kultury) obecnego w mediach,

- wykorzystania Internetu jako źródła informacji.

♦ Słowniczek

Cz. 2. W świecie kultury

Teatri film

♦ Wprowadzenie

♦ Karty pracy dotyczące m.in.

- zagadnień związanych z teatrem, operą, baletem oraz z filmem,

- elementów historii teatru,

- elementów historii kina i filmu,

- form dramatycznych (także w nawiązaniu do dramatów przewidzianych w lekturze),

- adaptacji,

- analizy spektaklu i filmu jako tekstów kultury,

- szukania informacji dotyczących wiedzy o teatrze, filmie oraz informacji o repertuarze teatrów.

♦ Słowniczek

Kultura popularna, czyli o Supermanie

♦ Wprowadzenie

♦ Karty pracy dotyczące m.in.

- charakterystyki zjawiska kultury popularnej,

- najczęstszych motywów tekstów należących do tego kręgu,

- konwencji i gatunków (komiks, serial, kryminał, fantasy itp.),

- inspiracji dla kultury popularnej i przetwarzania motywów z tradycji literackiej,

- różnorodności form i tworzywa tekstów kultury popularnej.

♦ Słowniczek

Czytać od deski do deski. Książki i biblioteki

♦ Wprowadzenie

♦ Karty pracy dotyczące m.in.

- historii książki i bibliotek,

- docierania do informacji w leksykonach, encyklopediach, słownikach itp.;

- korzystania z zasobów bibliotecznych,

- korzystania z przypisów.

♦ Słowniczek

Ocalić od zapomnienia. Muzea

♦ Wprowadzenie

♦ Karty pracy dotyczące m.in.

- roli muzeów,

-muzeów internetowych oraz form multimedialnych stosowanych we współczesnych muzeach,

- pogłębiania zainteresowań dzięki oglądaniu zbiorów muzealnych,

- postrzeganiu wystaw muzealnych jako zjawisk kultury.

♦ Słowniczek