«Мы говорим: Алюсь и Поля на кухне» Карина Микульска-Хофман (+ закладка)

Aluś i Pola w kuchni

Karina Mikulska-Hofman

• ISBN: 5904726871249
• Nośnik: książka papierowa
• Język publikacji: polski
• Wydawnictwo: MóWiMy
• Okładka: twarda
• Rok wydania: 2023
• Liczba stron: 16
• Numer wydania: 1
• Szerokość produktu: 15,00 cm
• Wysokość produktu: 15,00 cm
• Stan: NOWA

Książeczka wspiera rozwój mowy u dzieci w wieku 1-3 lat poprzez czytanie i opowiadanie o zdjęciach. Zachęca do wykonywania ćwiczeń usprawniających aparat artykulacyjny. Książeczka została stworzona, aby wspierać rozwój mowy u dzieci w wieku od 1 do 3 lat.

Razem czytajcie tekst, a następnie opowiadajcie, co widzicie na zdjęciach. Wykorzystujcie słowa, które są wyróżnione na obrazkach. Ta pozycja ma również na celu zachęcenie dziecka do wykonywania ćwiczeń, które poprawią pracę aparatu artykulacyjnego oraz mięśni z nim związanych. Dobre umiejętności w zakresie pracy warg, języka, policzków, podniebienia miękkiego i żuchwy stanowią podstawę prawidłowej wymowy głosek.

Książeczka została wykonana z grubego kartonu, co sprawia, że jest trwała i odporna na uszkodzenia.

O MóWiMy

Nazwa MóWiMy to tak naprawdę imiona trzech postaci Mówków:

• Mó - to długonoga piękność z bujną fryzurą. Maskotka, która zawsze i wszędzie chętnie potowarzyszy dziecku.
• Wi - to przemiły grubasek z jeżykiem na głowie, który, jako pacynka, będzie pomagał logopedzie w gabinecie lub rodzicowi podczas ćwiczeń w domu.
• My - natomiast to przytulny chłopak. Jego postać to miękka przytulna ściereczka, która pozwoli zrobić ze sobą wszystko.

Realizacja całego programu metody musiała zacząć się od strony merytorycznej, czyli od Zeszytów. Projekt MóWiMy, zgodnie z metodą doboru głosek, obejmuje wiele pomocy i materiałów do rozwoju mowy i terapii logopedycznej, ale też do nauki czytania. Seria MóWiMy będzie dalej rozwijana.

O Autorce

Karina Mikulska-Hofman - logopedka, która od zawsze stara się pracować z dziećmi tak, żeby dopasować się do Ich możliwości i nastroju. Obserwując możliwości dzieci i dopasowując się do Nich, stworzyła swoje własne ścieżki terapeutyczne. Jedną z nich jest metoda doboru głosek, czyli program rozwoju mowy. Odpowiedni dobór wyrazów do kolejnych etapów składa się na wyjątkowość i skuteczność tego podejścia.