Студиология. Польский научный язык для иностранцев

Jedyna okazja, żeby kupić podręcznik bezpośrednio od jego autorki!

Książka powstała z myślą o cudzoziemcach pragnących przygotować się do podjęcia studiów w języku polskim. Pomaga rozwijać język naukowy oraz umiejętności akademickie niezbędne do odniesienia sukcesu edukacyjnego w czasie studiów. Jest uzupełniona o materiały multimedialne dostępne na stronie www.studiologia.edu.pl.

Głównym celem podręcznika jest wyposażenie studentów w językowe struktury służące jako narzędzia do wyrażania złożonych procesów myślowych. Pozwalają one na werbalizację operacji intelektualnych, takich jak klasyfikowanie, porównywanie, definiowanie, analizowanie i in. Procesy te występują we wszystkich naukach, z czego wynika uniwersalność podręcznika "Studiologia", który może być pomocny w przygotowaniu do studiów na wielu kierunkach – ekonomicznych, politechnicznych lub humanistycznych. Książka przeznaczona jest także na zajęcia typu lektoratowego oraz dla wszystkich tych, którzy chcą rozwinąć swój język polski w ambitnym kierunku.

Struktury językowe zostały wybrane w oparciu o kryterium ich pozycji na listach frekwencyjnych (głównie z przedziału 1-2000 najczęstszych słów). Leksyka oraz zadania są ściśle związane z nauką oraz sferą akademicką, by przez swą wysoką przydatność motywować studentów do wysiłku i pracy.

Podręcznik omawia wiele właściwości języka naukowego, pozwala na ich dogłębne poznanie, zrozumienie i wielokrotne stosowanie, by umożliwić studentom recepcję oraz produkcję tekstów w tym skondensowanym, oficjalnym, erudycyjnym i abstrakcyjnym stylu. Wsparciu w realizacji znajdujących się w podręczniku licznych zadań akademickich służą strona motywacyjna oraz trening strategiczny. Mają one ułatwić systematyczną pracę nad rozwijaniem języka naukowego. Książka ta daje studentom rybę, wędkę, a także Sieć, by potrafili sprostać wyzwaniom akademickim.

Podręcznik pozwala na rozwijanie językowych działań receptywnych i produktywnych  – mówienia, pisania, rozumienia testu czytanego i słuchanego, a także podsystemów języka: słownictwa (zarówno czynnego, jak i biernego) oraz tych zagadnień gramatycznych, które są najczęstsze w tekstach naukowych. Pozwala również na ćwiczenie wielu umiejętności akademickich, wśród których najważniejsza jest efektywna praca z tekstem naukowym podporządkowana celom wyższej edukacji. Przeznaczony jest na kurs trwający co najmniej 60 godzin.

Istotnym wsparciem dla Państwa są dodatkowe ćwiczenia i materiały dostępne na stronie internetowej www.studiologia.pl. Jest ona oparta na licencji CC i otwarta dla wszystkich, którzy wykazują zainteresowanie uczeniem / uczeniem się języka naukowego. Zawiera ćwiczenia w formie prezentacji multimedialnych, gry językowe, testy online, animacje, nagrania, klucze do wybranych ćwiczeń oraz wiele innych pomocy dydaktycznych do pobrania i wykorzystania przez nauczycieli oraz studentów. "Studiologia" w swym założeniu ma być przyjazna dla wszystkich użytkowników, zarówno uczących, jak i uczących się języka naukowego.

SPIS TREŚCI

• Mapa podręcznika: 4
• Spis wykładów: 5
• Zamiast wstępu: 6
• Nasza strona motywacyjna: 8
• CZĘŚĆ I. WYKŁADY OTWARTE: 9
• Wykład wstępny. Zacznijmy od wędki, czyli skuteczne czytanie i rozumienie tekstu: 9
• Wykład 1. O definiowaniu, część I: 16
• Wykład 2. O definiowaniu, część II: 26
• Repetitio est mater studiorum 1: 33
• Wykład 3. O klasyfikowaniu: 36
• Wykład 4. O analizowaniu: 45
• Repetitio est mater studiorum 2: 54
• Wykład 5. O zależnościach: 57
• Wykład 6. O przyczynie i skutku: 65
• Repetitio est mater studiorum 3: 73
• Wykład 7. O porównywaniu: 76
• Wykład 8. O przedstawianiu danych: 87
• Repetitio est mater studiorum 4: 98
• Wykład 9. O opisie procesu: 101
• Wykład 10. O poznaniu naukowym: 113
• Repetitio est mater studiorum 5: 124
• Repetitio est mater studiorum 6: 127
• CZĘŚĆ II. WUJCIO DOBRA RADA: 129
• Rada 1. O kolokacjach, czyli jak poprawnie łączyć słowa: 129
• Rada 2. O Głębokim (Ukrytym) Internecie, czyli jak szukać informacji: 131
• Rada 3. Jak zrobić dobrą notatkę: 133
• Rada 4. Jak przygotować dobrą prezentację: 136
• CZĘŚĆ III. ANTOLOGIA TEKSTU NAUKOWEGO: 137
• 1.  Rozprawa naukowa: 137
• 2.  Monografia naukowa: 138
• 3.  Wykład: 140
• 4.  Artykuł popularnonaukowy: 142
• 5.  Artykuł naukowy (preprint): 143
• 6.  Podręcznik akademicki: 147
• Praca zaliczeniowa: 150
• Dyplom ukończenia kursu polskiego języka naukowego: 152

O autorce

Wykładowca języka polskiego jako obcego, nauczyciel akademicki, polonistka. Absolwentka filologii polskiej (1998) oraz studiów podyplomowych nauczanie języka polskiego jako obcego Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (2017). Od 1989 roku związana zawodowo z Międzynarodowym Centrum Kształcenia Politechniki Krakowskiej, gdzie prowadzi zajęcia w ramach kursu przygotowawczego do podjęcia studiów w Polsce, zarówno z języka polskiego ogólnego, jak i specjalistycznego na różnych poziomach zaawansowania oraz kursy dla uczestników programu Erasmus. Autorka podręczników do nauczania cudzoziemców języka specjalistycznego: ekonomicznego ("Wybraliśmy ekonomię. Podręcznik języka ekonomicznego dla obcokrajowców na poziomie A2+/B1", Kraków 2017) oraz naukowego ("Studiologia. Podręcznik polskiego języka naukowego dla cudzoziemców na poziomie B"1, Kraków 2019), także artykułów poświęconych tej tematyce. Autorka kursów e-learningowych dostępnych na platformie Moodle PK dla cudzoziemców przygotowujących się do podjęcia studiów w Polsce. Współautorka otwartego kursu internetowego MOOC Polish for Beginners znajdującego się  na platformie navoica.pl. Od 2003 r. członek Stowarzyszenia Polskich i Zagranicznych Nauczycieli Kultury Polskiej i Języka Polskiego jako Obcego Bristol. W latach 2015-18 egzaminator systemu certyfikatowego Telc Language Tests telc Język polski B1-B2.