Сложные диалоги.Беседы психиатров и психотерапевтов.

Trudne dialogi Rozmowy psychiatrów i psychoterapeutów z pacjentami

Wydawca: Edra Urban & Partner

Parametry:

ISBN 978-83-65625-15-1

Autor G. Jakob

Wydanie 2

Rok wydania 2019

Format 170 x 240

Liczba stron 144

Oprawa miękka

Opis książki:

W książce znajdziemy opisy typowych trudnych rozmów i sytuacji z pacjentami, które mogą pojawić się w codziennej praktyce zarówno doświadczonych, jak i początkujących psychologów, psychiatrów i psychoterapeutów.

Publikacja ta może okazać się pomocna również lekarzom rodzinnym i neurologom, a także opiekunom osób z zaburzeniami psychicznymi, którzy często spotykają się z problematycznym zachowaniem swoich podopiecznych.

W publikacji m.in.:

opisy i analiza przypadków,

przykładowe dialogi,

wskazówki, jak kształtować relacje terapeutyczne z pacjentami oraz jak dążyć do zrozumienia pacjenta i jego dysfunkcyjnego zachowania,

propozycje postępowania,

omówienie efektywnych metod pracy z pacjentami cierpiącymi na ostre objawy psychiczne, uzależnionymi lub zagrożonymi próbą samobójczą.

Spis treści:

1 Wstęp 1

2 Pacjent nie wykazuje postępów lub nie współpracuje w dążeniu do celu terapii 5

2.1 Dążenia pacjenta są niejasne 5

2.2 Pacjent nie nawiązał kontaktu emocjonalnego z samym sobą i z terapeutą 9

2.3 Pacjent przyjmuje unikającą postawę 14

2.4 Pacjent twierdzi, że „nic mu nie pomaga” 19

2.5 Gwałtownie zmieniający się nastrój i zachowanie pacjenta oraz kontakt z nim 23

2.6 Pacjent bardzo narzeka 28

2.7 Pacjent trzyma się kurczowo terapeuty zamiast się usamodzielnić 31

2.8 Pacjent nie ma poczucia obowiązku w stosunku do terapii 35

2.9 Pacjent nie stosuje się do zasad obowiązujących w terapii 39

3 Trudne interakcje z innymi pacjentami lub personelem 43

3.1 Pacjent podejmuje jednocześnie kilka terapii 43

3.2 Pacjent narzeka na innych terapeutów 45

3.3 Pacjent narzeka na innych pacjentów 48

3.4 Dwoje pacjentów nawiązuje relację seksualną 52

4 Pacjent doszukuje się problemów głównie u innych, rzadko u siebie samego 55

4.1 Pacjent utrzymuje, że stał się ofiarą mobbingu 55

4.2 Pacjent narzeka przede wszystkim na partnera albo członków swojej rodziny 59

4.3 Pacjent umniejsza kompetencje terapeuty 61

4.4 Pacjent zachowuje się w sposób niekorzystny, nie postrzega jednak swojego

zachowania jako problematyczne 65

5 Pacjent nie ujawnia ważnych informacji 71

5.1 Pacjent podaje nieprawdziwe informacje 71

5.2 Pacjentka przemilcza problemy ze wstydu 76

6 Klinika zastępuje pacjentowi jego naturalne otoczenie..............................79

6.1 Pacjent jest hospitalizowany 79

6.2 „Zysk z choroby” jest wysoki 81

7 Skłonności samobójcze 85

7.1 Kwestię skłonności samobójczych trzeba wyjaśnić 85

7.2 Pacjent ma skłonności samobójcze i jest skłonny do pertraktacji 88

7.3 Pacjent ma skłonności samobójcze i nie jest skłonny do pertraktacji 92

7.4 Pacjent przekazuje treści samobójcze 94

7.5 Pacjent popełnił samobójstwo (na terenie kliniki) 95

8 Pacjent odmawia stosowania się do procedur leczniczych 97

8.1 Pacjent nie chce przyjmować leków 97

8.2 Pacjent odmawia koniecznego przyjęcia na leczenie stacjonarne 99

8.3 Pacjent nie chce zostać wypisany ze szpitala 101

9 Leczenie jest utrudnione przez ograniczone zasoby pacjenta 103

9.1 Pacjent żyje w trudnym środowisku 103

9.2 Pacjent ma niewielkie kompetencje 105

9.3 Pacjentowi brakuje pewności siebie 107

9.4 Ofiara przemocy jest zbyt nieufna, by nawiązać relację terapeutyczną 110

9.5 Pacjentka cierpi na ciężkie dysocjacje 113

10 Często spotykane trudne sytuacje w kontakcie bezpośrednim 117

10.1 Pacjent płacze podczas rozmowy 117

10.2 Pacjent mówi niemal nieprzerwanie 120

10.3 Terapeuta jest znacznie bardziej aktywny niż pacjent 123

10.4 Pacjent irytuje terapeutę 127

10.5 Pacjent zadaje terapeucie niedyskretne pytania 131

10.6 Pacjent jest zainteresowany terapeutką na tle erotycznym 133

10.7 Pacjent i terapeuta bardzo się różnią 135

Skorowidz 139

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------