Прошлое и сегодня 1 часть учебника 1 Базовая и расширенная область применения

Товар

3 406  ₽
Прошлое и сегодня 1 часть учебника 1 Базовая и расширенная область применения

Доставка

  • Почта России

    1602 ₽

  • Курьерская доставка EMS

    2005 ₽

Характеристики

Артикул
8333403034
Состояние
Новый
Przedmiot
Język polski
Rodzaj
tradycyjny podręcznik
Waga produktu z opakowaniem jednostkowym
0.378 kg
Klasa
1
Okładka
miękka
Nośnik
książka papierowa
Rok wydania
2019
Tytuł
Przeszłość i dziś. Starożytność i średniowiecze. Język polski. Podręcznik. Klasa 1. Część 1
Autor
Krzysztof Mrowcewicz
Wydawnictwo
WSIP Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Liczba stron
210
Numer wydania
1
Seria
Przeszłość i dziś
Szerokość produktu
20 cm
Wysokość produktu
26 cm
Język publikacji
polski

Описание

Przeszłość i dziś 1 podręcznik cz. 1 Zakres podstawowy i rozszerzony

Język polski Przeszłość i dziś 1. Liceum i technikum. Podręcznik część 1. Zakres podstawowy i rozszerzony. Po szkole podstawowej

  • Autor: Krzysztof Mrowcewicz
  • Rok Wydania: 2019
  • Numer dopuszczenia: 951/1/2019
  • Ilość stron: 212
  • Format: 170 x 240
  • Wydawnictwo: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
  • ISBN: 9788363462659

Pierwsza część podręcznika Przeszłość i dziś dla klasy 1 zawiera trzy działy odpowiadające epokom historycznoliterackim. Są to:

- Starożytność. Grecja i Rzym

- Starożytność. Świat Biblii

- Średniowiecze

Materiał nauczania jest ułożony chronologicznie i podzielony na działy według epok historycznoliterackich, a te – na rozdziały odpowiadające najważniejszym zagadnieniom poszczególnych epok. Chronologiczny układ treści nauczania pozwala uczniom poznawać literaturę i kulturę ze świadomością procesu historycznoliterackiego, w „naturalnym” porządku i w różnych kontekstach.

Stałą cechą serii jest wiązanie perspektywy historycznej i współczesnej. Tej zasadzie podporządkowano prezentację i interpretację zjawisk kultury. Starannie dobrana faktografia ilustruje żywe dziedzictwo, formujące i wzbogacające współczesność. Element Dialogi z tradycją służy uświadomieniu uczniom, jak teksty współczesne nawiązują do przeszłości i jak przeszłość ożywa dzięki współczesnym reinterpretacjom.

W centrum uwagi autora pozostaje tekst literacki. Jego interpretacja ma służyć refleksji nad kondycją człowieka we współczesnym świecie i sprzyjać kształtowaniu tożsamości ucznia.

Podręcznik jest wystarczającym źródłem do poznania tych utworów, które podstawa programowa zaleca czytać we fragmentach. Dzieła, które mają być poznane w całości, są reprezentowane fragmentami oraz omówieniami całości.

Każdy tekst literacki jest opatrzony Wskazówkami do analizy i interpretacji, które są dla ucznia zachętą i instrukcją do pracy z tekstem oraz samodzielnego odkrywania jego struktury i sensów.

Lektury przeznaczone do czytania w całości mają – oprócz obudowy fragmentów – tzw. Przewodniki po lekturze.

Istotną częścią opracowania lektur są ciekawe, zróżnicowane, nieschematyczne polecenia dla uczniów (Czytamy, analizujemy, interpretujemy). Jednym z ważnych celów tych poleceń jest kształtowanie świadomości kształtu językowo-stylistycznego i niesionych przez ów kształt znaczeń. Lektura tekstów literackich i odbiór tekstów kultury wykorzystywana jest także jako okazja do doskonalenia umiejętności komunikacyjnych (tworzenia tekstów własnych).

Przewidziane w podstawie programowej zagadnienia językoznawcze zostały omówione w odrębnych rozdziałach, zintegrowanych – tam, gdzie było to możliwe – z treściami z zakresu literatury i kultury.

Poza materiałem historycznoliterackim i językoznawczym podręcznik wprowadza różnorodne interdyscyplinarne konteksty interpretacyjne: plastyczne, filozoficzne,kulturowe i historyczne oraz biograficzne. Ciekawy dobór dzieł plastycznych ma sprzyjać pogłębionej refleksji nad kulturą, a przede wszystkim – pomagać w zrozumieniu tekstów literackich. Wiele ilustracji zostało opatrzonych rozbudowanym komentarzem, który wprowadza ucznia w podstawy odbioru dzieła sztuki, i poleceniami ukierunkowującymi interpretację.

Naprzemienny układ przystępnie napisanych partii wykładowych, „okienek” z wiadomościami encyklopedycznymi bądź ciekawostkami, interesujących i nieschematycznych streszczeń utworów. Taki kształt książki nawiązuje do dobrze uczniom znanej formy hipertekstu. Atrakcyjna, a zarazem prosta i przejrzysta forma ułatwia percepcję materiału i pracę z książką.

Seria "Przeszłość i dziś" uczy interpretacji tekstów literackich z przeszłości, by lepiej rozumieć i interpretować siebie i współczesną kulturę. Wprowadza zintegrowaną z literaturą naukę o języku i szerokie konteksty: biograficzne, filozoficzne, historyczne oraz te związane z historią sztuki.

DO KOMPLETU POLECAMY INNE PODRĘCZNIKI

W PRZYPADKU ZAMÓWIENIA WIĘKSZEJ ILOŚCI TERMIN REALIZACJI MOŻE ULEC WYDŁUŻENIU.

ZAPRASZAMY TAKŻE NA NASZE POZOSTAŁE AUKCJE ORAZ DO SKLEPU: papirus24

OFERUJEMY SZEROKI WYBÓR PUZZLI, GIER, ZABAWEK, KSIĄŻEK, LEKTUR, PODRĘCZNIKI NOWE I UŻYWANE, ARTYKUŁY PAPIERNICZE I BIUROWE GADŻETY, PREZENTY

ZAPRASZAMY TAKŻE STACJONARNIE :)

SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO KSIĘGARNI SZKOLNEJ "PAPIRUS" W LUBLINIE NA UL. OBYWATELSKIEJ 11

Гарантии

  • Гарантии

    Мы работаем по договору оферты и предоставляем все необходимые документы.

  • Лёгкий возврат

    Если товар не подошёл или не соответсвует описанию, мы поможем вернуть его.

  • Безопасная оплата

    Банковской картой, электронными деньгами, наличными в офисе или на расчётный счёт.

Отзывы о товаре

Рейтинг товара 4.94 / 5

1316 отзывов

Russian English Polish