Sztuka wyrazu 1 Polski Część 1 Podręcznik ZPiR GWO

Język polski. Sztuka wyrazu 1. Część 1. Starożytność i średniowiecze. Podręcznik do liceum i technikum. Zakres podstawowy i rozszerzony.

Autor: Budna Katarzyna, Kapela-Bagińska Beata, Manthey Jolanta, Prylińska Ewa, Ratajczak Cecylia, Zaporowicz Jarosław, Zieliński Tomasz

EAN: 9788381182690

Wydawnictwo: GWO

Liczba stron: 328

Oprawa: miękka

Numer dopuszczenia: 1022/1/2019

Język polski Sztuka wyrazu 1 Część 1 Starożytność, średniowiecze

Podręcznik do liceum i technikum Zakres podstawowy i rozszerzony

Podręcznik przygotowany do podstawy programowej obowiązującej od września 2019 roku.

Sztuka wyrazu to seria podręczników do nauki języka polskiego w liceum i technikum. Składa się z siedmiu tomów obejmujących oba zakresy nauczania – podstawowy i rozszerzony.

Podręczniki z serii Sztuka wyrazu obejmują zagadnienia literatury, kultury i sztuki oraz języka. Najważniejszymi ogniwami poszczególnych tematów są teksty literackie (wraz z opracowaniem dydaktycznym) oraz łączące się z nimi konteksty i nawiązania kulturowe.

Inne ważne elementy podręczników z serii Sztuka wyrazu to:

• wprowadzenia do epok z chronologicznym zestawieniem wydarzeń,
• omówienia lektur obowiązkowych,
• przykłady motywów wędrownych obecnych w literaturze i sztuce na przestrzeni wieków,
• informacje i zadania wyrabiające dobre nawyki podczas pisania różnorodnych form wypowiedzi (z wzorcowymi przykładami wypracowań),
• bogatą ikonografię, a zwłaszcza reprodukcje dzieł sztuki nawiązujących do omawianych tekstów,
• lekcje poświęcone analizie dzieł ikonicznych, a także filmowych i teatralnych,
• spójne z celami kształcenia pytania, zadania oraz polecenia,
• podsumowania w formie graficznych map pojęć i zestawów pytań.

Tom pierwszy serii obejmuje dwa wielkie okresy historycznoliterackie – starożytność i średniowiecze. Autorzy i redaktorzy podręcznika zadbali o to, aby teksty literackie z dawnych epok (często trudne w odbiorze) zaprezentować w kontekście nowszych, niejednokrotnie współczesnych, utworów. Pomoże to uczniom znaleźć odpowiednią perspektywę do spojrzenia z zaciekawieniem na dzieła będące fundamentem literatury kolejnych epok.