Польский язык 2 Искусство выразительности Часть 1 Учебник ЗпиР

Język polski 2. Sztuka wyrazu. Część 1. Romantyzm. Podręcznik do liceum i technikum. Zakres podstawowy i rozszerzony

Autor: praca zbiorowa, Ewa Prylińska, Adam Regiewicz, Tomasz Zieliński, Beata Kapela-Bagińska, Dorota Dąbrowska, Cecylia Ratajczak

EAN: 9788381183932

Strony: 336

Oprawa: broszurowa

Wydawca: GWO

Seria: Sztuka wyrazu

Numer dopuszczenia: 1022/3/2020

Klasa: 2

SID: 2850662

Język polski 2. Sztuka wyrazu. Część 1. Romantyzm. Podręcznik do liceum i technikum. Zakres podstawowy i rozszerzony

Sztuka wyrazu to seria podręczników do nauki języka polskiego w liceumi technikum. Składa się z siedmiu tomów obejmujących oba zakresy nauczania podstawowy i rozszerzony.Podręczniki z serii Sztuka wyrazu zawierają zagadnienia z zakresu literatury, kulturyi sztuki oraz języka. Najważniejszymi ogniwami poszczególnych tematów są teksty literackie (wraz z opracowaniem dydaktycznym) oraz łączące się z nimi kontekstyi nawiązania kulturowe.Inne ważne elementy podręczników z serii Sztuka wyrazu to:wprowadzenia do epok z chronologicznym zestawieniem wydarzeń,omówienia lektur obowiązkowych,przykłady motywów wędrownych obecnych w literaturze i sztuce na przestrzeni wieków,informacje i zadania wyrabiające dobre nawyki podczas pisania różnorodnych form wypowiedzi (z wzorcowymi przykładami wypracowań),bogata ikonografia, a zwłaszcza reprodukcje dzieł sztuki nawiązujące do omawianych tekstów,lekcje poświęcone analizie dzieł ikonicznych, a także filmowych i teatralnych,spójne z celami kształcenia pytania, zadania oraz polecenia,podsumowania w formie graficznych map pojęć i zestawów pytań.Tom trzeci serii obejmuje jeden okres historycznoliteracki romantyzm.Romantyzm to epoka wciąż nam bliska. Niektóre powstałe wówczas wzorce myślenia i stereotypy towarzyszą nam do dziś staramy się to pokazywać. Ogromną wagę przykładamy do wprowadzanych nawiązań. Autorzy zadbali o to, żeby były one nieszablonowe i działały na wyobraźnię uczniów. Chcemy też, by były bliskie młodzieży, dlatego zamieszczamy na przykład sporo tekstów piosenek.Niebanalne nawiązania dają uczniom możliwość ćwiczenia kompetencji, które będą potrzebne na egzaminie maturalnym i staną się ich wyposażeniem kulturowym po zakończeniu edukacji.