ЁЖ МИХАЛЕК В МИРЕ ЧУВСТВ И ЭМОЦИЙ ЧАСТЬ 3 + CD

Jeżyk Michałek w świecie uczuć i emocji cz.3 + CD

⭐⭐⭐⭐⭐

✅ Autor: Aleksandra Sepielak

✅ Wydawca: Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola

✅ Strony: 32

✅ Rok wydania: 2023, oprawa: broszurowa

✅ ISBN: 9788367101592

✅ EAN: 9788367101592

✅ Kod: 587515 at5

Publikacja wchodząca w skład serii Słuchowiska dla przedszkolaków. *** Jeżyk Michałek w świecie uczuć i emocji. Część 3 to zbiór przygotowanych w formie audiobooków 8 opowiadań, które sprzyjają rozwijaniu umiejętności społecznych u dzieci. Jest to kontynuacja przygód Jeżyka Michałka, znanego Czytelnikom z dwóch poprzednich części tej serii. Słuchając albumu, dzieci wraz z Michałkiem będą się uczyć przestrzegania zasad kulturalnego zachowania i zasad bezpieczeństwa obowiązujących w przestrzeni publicznej, dowiedzą się, czym jest cierpliwość, poznają sposoby wyrażania wdzięczności, a także kulturalnego komunikowania swojego znudzenia. Tematy te są uzupełnieniem zagadnień poruszonych w poprzednich częściach, dając tym samym nauczycielom dobre narzędzie wspierające pracę w zakresie rozwijania kompetencji emocjonalno-społecznych. Dzieci, słuchając tych opowieści, identyfikują emocje i uczucia towarzyszące przedstawionym zagadnieniom oraz dowiadują się, jak sobie z nimi radzić. W skład publikacji wchodzą: płyta CD z audiobookami opowiadań; książka z tekstami opowiadań i konspektami zajęć; dostęp do wersji streamingowej audiobooka. W spis treści zostały wplecione krótkie streszczenia opowiadań ma to na celu ułatwienie oceny, czy dane opowiadanie spełnia założone przez nauczyciela cele dydaktyczne i będzie mu przydatne w toku zaplanowanej tematyki zajęć. Opowiadaniom towarzyszą konspekty jest to zbiór zagadnień ułatwiających przeprowadzenie zajęć o zadanej tematyce w oparciu o dane słuchowisko. Nauczyciel znajdzie tam: opis celów edukacyjnych, które można zrealizować za pomocą opowiadania; zakres obszarów podstawy programowej wychowania przedszkolnego, przy realizacji których pomocne będzie opowiadanie; przykładowe pytania do rozmowy prowadzonej z dziećmi na podstawie opowiadania; inspiracje do zabaw, które nauczyciel może przeprowadzić z dziećmi po wysłuchaniu opowiadania; wskazówki dla nauczyciela pomocne w realizacji zajęć zorganizowanych na podstawie opowiadania.