Речевое развитие ребенка в свете сенсомоторной интеграции.

Rozwój mowy dziecka w świetle integracji sensomotorycznej

Wydawca: Continuo

Parametry:

ISBN: 978-83-89370-38-9

Autor: Swietłana Masgutowa, Anna Regner

Opis książki:

Wrocław 2009 (dodruk 2013), wydanie 1, format 210 x 290, objętość 168 str., oprawa miękka Książka „Rozwój mowy dziecka w świetle integracji sensomotorycznej” napisana przez Swietłanę Masgutową i Annę Regner wychodzi naprzeciw programom obecnie realizowanym w Polsce, związanym z wczesną, wielospecjalistyczną, kompleksową, skoordynowaną pomocą dziecku zagrożonemu niepełnosprawnością i jego rodzinie. Książka podzielona jest na dwie części: teoretyczną i praktyczną. W części teoretycznej przedstawione zostały podstawy anatomii, funkcji, dynamiki oraz uwarunkowań związanych z rozwojem mowy dziecka. W części praktycznej wyczerpująco zostały przedstawione problemy postępowania rehabilitacyjno-stymulującego zapobieganiu, jak i leczeniu zaburzeń rozwoju mowy dziecka. Bogato ilustrowane ćwiczenia ułatwią stosowanie proponowanej terapii zarówno rodzicom, jak i terapeutom. Autorki książki proponują nowe ujęcie koncepcji wczesnego diagnozowania i ćwiczeń usprawniających, z zastosowaniem nieinwazyjnej stymulacji rozwoju, uwzględniając strukturę oraz pierwotną motorykę układu ustno-twarzowego. Książka skierowana jest nie tylko do środowiska akademickiego, ale również praktykujących logopedów, rehabilitantów, lekarzy i fizjoterapeutów, a także członków rodzin, na których spada ciężar opieki domowej.

Spis treści

Wpływ motoryki ustno-twarzowej na statomotoryczny rozwój dziecka Anatomia twarzoczaszki Układ nerwowy głowy i twarzy Wczesne wspomaganie rozwoju odruchowej motoryki ustno-twarzowej u dzieci Charakterystyka wybranych odruchów ustno-twarzowych Rozwój mózgu a mowa Zaburzenia mowy - terminologia i klasyfikacja Koncepcja ustno-twarzowej terapii według Castillo Moralesa (CM) Ustno-twarzowa terapia regulacyjna według koncepcji R.Castillo Moralesa Integracyjna terapia ustno-twarzowa według Swietłany Masgutowej Metodyka przeprowadzania neuromotorycznej terapii ustno-twarzowej według R. Castillo Moralesa Efekty integracji odruchów ustno-twarzowych - wybrane studium przypadków ZAŁĄCZNIK Statomotoryczny rozwój dziecka jako wsparcie dla ustno-twarzowej integracji. Kompleksowa diagnostyka i terapia dzieci z zaburzniami rozwoju - Wrocławski Model Usprawniania (WMU) według koncepcji Ludwiki Sadowskiej

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------